练习使用显微镜公开课课件.pptx

练习使用显微镜;罗伯特.虎克;学习目标;一、显微镜的构造;一、显微镜的构造;1、显微镜载物台有什么作用？它中间的圆孔叫什么？ 2、反光镜两面一样吗？ 3、显微镜的镜头分几种？它们各叫做什么？ 4、怎样才能使镜筒上升或下降？ ;目镜上标明的数字表示目镜的放大倍数;二、显微镜的使用;2.实验 练习使用显微镜 ;一、取镜和安放;（1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？ （3）转动反光镜，看到明亮的视野。;对光成功的标志;（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 (2)调粗准焦螺旋，使镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ） （3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清楚。 ;（1）在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？ （2）在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？;写有e字的玻片标本 ;;如果目镜放大5倍，物镜放大10倍，显微镜放大多少倍？ ;50倍下显微镜细胞图;光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜→镜筒→目镜→眼;这节课你收获了什么？;1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。;3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( ) A.b B. d C. q D. p 4.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和; 6.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 7. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 ;