2020届全国通用高考生物二轮专题复习：生物技术实践.pdf

生物技术实践 1. （2018 -广州中山模拟）毒死蝉（C9HnC13NO3PS）是一种有机磷杀虫剂，长期使用将导致土壤中农药残 留严重。某研究小组从长期施药的韭菜温室土壤（偏酸性）里分离出能降解毒死蝉的木霉，并对其降解特性 进 初步研究。请回答： ⑴用于分离木霉菌种的培养基属于 培养基。配制此培养基时，应加入 作为唯一碳源。 接种前，将培养基在适宜温度下放置适当的时间，观察培养基 以确定培养基是否被污染。 ⑵纯化木霉时，统计出0.2 mL的稀释液在稀释倍数为1。5的平板上的平均菌落数为40个，则每mL样 液中的菌落数为 个。用此法测定木霉数量，实际活菌数量要比统计的菌落数量________,原因是 （3）探究pH对木霉降解毒死蝉活性的影响 ①研究小组向不同 pH的培养基中分别加入100 mg/L毒死蝉，5天后检测毒死蝉的残留量（图l）o由图 可推知：在偏酸性的土壤中 ,。 ②研究小组向不同 pH的培养基中分别加入100 mg/L毒死蝉，再分别接种1 mL木霉悬液，混合均匀, 5天后检测毒死蝉的残留量（图2）。在此韭菜温室土壤中，若要提高木霉对毒死蝉的降解活性，可对土壤作 何处理？ o 答案：⑴选择毒死蝉是否产生菌落 ⑵2X107多 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 (3)①毒死蝉稳定性较好 ②适当提高土壤的pH至7左右 2.为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”，某同学进 了如下实验。请分析回 答下列问题: ImL ImL 重复3次 同皿…L显性 酸奶样品无菌水无菌水 无菌水 培素金数 ⑴配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加入适量的 和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进 的操作是. ⑵接种微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为。用该方法统计样本菌 落数后，所得数据需要乘以10后，才可表示乳酸菌的数量(单位：个/rnL),这里的n=O用该方 法统计样本菌落数时，同时需要做A、 、C三个培养皿，原因是 (3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37 °C培养 箱中培养24h,使其均匀生长，布满平板。将分别含有A、 、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的 不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A(填“敏感” 或“不敏感”)；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染 的情况下，此菌落很可能是________________o 答案：⑴维生素调pH (2) 稀释涂布平板法6分别计数3次，取平均值，使实验结果更加准确可靠 (3) 敏感 抗生素C的耐药菌 3-为获得果胶酶高产菌株，科研人员进 了下列分离、筛选、鉴定工作。 ⑴为分离果胶酶产生菌，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是 O 制备的培养基常用 法进 灭菌。 K2HPO4 MgSO4 NaNO3 FeSO4 琼脂 0.1g 0.5 g 3g 0.01 g 2g 15 g 加至1 L (2) 科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中，振荡混匀，制成悬液。为获得较均匀分布的单菌落，还 需要将悬液进 ,用 法接种于固体培养基上。接种后的培养基 状态放入 培养箱。 (3) 选择单菌落数目适宜的培养基，加入一定浓度的刚果红溶液(果胶与刚果红结合后显红色)，一段时 间后洗去培养基表面的刚果红溶液，观察并比较菌落和________ 直径的比值，筛选果胶酶高产菌株。 （4）将获得的菌株进 液体培养后，从培养液的（填“上清液”或“沉淀物”）获得粗提的果胶 酶。将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合，一定时间后测定吸光值来测定酶活性。进 吸光值测定 时，需将 与等量果胶溶液混合，作为实验的对照。 答案：⑴果胶和蒸僧水高压蒸汽灭菌 （2） 梯度稀释（或系列稀释）（稀释）