五 年 级 语 文 下 册 记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观;《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目,作者会写些什么呢?这又是一座什么样的桥呢? 咆哮 狞笑 放肆 势不可当 清瘦 沙哑地喊 冷冷地说 祭奠 象形文 金文 小 篆 隶 书 祭 奠 楷 书 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 讨论:如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?找出描写老支书神态、语言和动作的句子,认真读读,想一想,看你体会到什么? 歌德读书法:一只眼睛看纸面上的文字,另一只眼睛看到纸的背面。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 沉着无畏 老汉突然 上前,从队伍里 出一个小伙子, 道: “你还算是个党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得 像只豹子。 冲 揪 吼 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 忠于职守镇定自若 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!” 老汉突然冲上前,从队伍中揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 英勇献身 五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
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