小心别伤着教案.docVIP

《小心别伤着》教案设计 教学目标： 1、学习防范意外伤害的方法，明白避免意外伤害的重要意义。 2、发展自我保护的意识与能力，受伤后在成人不在的情况下，学会处理简单的意外伤害事故。 3、让学生回忆体验遭遇意外伤害时，自己与家人经历的痛苦与烦恼，懂得爱护和珍惜自己的身体和生命。 教学重难点： 1、学会如何避免受伤以及受伤后的处理方法。 2、进一步发展自我 保护的意识与能力。 学生认知起点分析 一年级的学生活泼好动，对外界事物有探究欲，好奇心强，但辨析能力差，缺乏生活经验和自我保护意识。有的家长忙于工作，没有更多的时间和精力照顾孩子，因此少年儿童意外伤害事故非常多。本课侧重于对学生进行安全教育，学习自我保护。 学习任务分析 通过老师的引导增强学生的自我保护意思 活动准备 教学课件 小药箱 教学过程： 明确上课内容 今天，老师将和小朋友们讨论三个问题 危险的做法（课件） 预防受伤 受伤后怎么办 经验交流 老师这里有几张图片，我觉得他们的做法很危险，你能说说危险在哪儿吗？(课件) 他们这样做会导致什么后果呢？ 3、你受到过类似的伤害吗？怎样受伤的？ 举例说说生活中容易受伤的情况 观察分析 看图 这儿有一些图片，为了避免图上的小朋友受伤，我们大家一起来帮他们想想办法。 指名口答 小结（课件） 建筑工地是很危险的地方，小学生千万不能到那里去玩！ 4、看图 （课件）