- 0
- 0
- 约1.62千字
- 约 25页
- 2020-02-28 发布于上海
- 举报
25、为中华之崛起而读书;;伯父 模范 巡警 轧死 吵嚷
惩处 抱负 胸怀 喝彩 洋人
租界 欺凌 训斥 哭诉
帝国主义 风和日丽 灯红酒绿
热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬
振兴中华 铿锵有力 衣衫褴褛;;说一说;再读课文,体会感情; 你能不能用最简短的句子
说出周恩来立志的原因。
中华不振; 你从课文哪些地方体会
到了“中华不振”。
课文哪些段落写了“中华
不振”?; “那是外国的租界地,惹出麻烦
了可就糟了。没地方说理去。”
“为什么?中华不振啊!”伯父叹
了口气,没有再说什么。
——我们从伯父的话语中
读懂了“中华不振”; ● “为什么?”周恩来不解地问。
● “那又是为什么?”周恩来打破砂锅问
到底。
●不久,周恩来进了东关模范学校读书。
他始终忘不了大伯接他时说的话,经常
想:“租界地是什么样的?为什么中国人
不能去那儿,而外国人却可以住在那里?
这不是中国的土地吗……”
●——我们从周恩来一连串的问题中
读懂了“中华不振”。; 嘿!这一带果真和别处大不相同:
一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街
道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、
大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
——我们还从灯红酒绿、热
原创力文档

文档评论(0)