五年级语文下册教案16桥导学案人教新课标.docVIP

16. 桥 课题 桥 课型 新授课 设计说明 本教学设计重在围绕“老汉是个怎样的人”展开教学，引导学生抓住人物的动作、神情、语言，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生的独立阅读能力。在了解课文内容的基础上，重点理解题目的深刻含义也是本课的教学难点。 学前准备 1.准备有关山洪暴发、洪水肆虐的视频。（教师） 2.制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻吟、搀扶、祭奠、势不可当、跌跌撞撞”等词语。 2.有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 学习重点 学习难点 掌握本课生字词，通过朗读文章初步把握文意。 培养学生的独立阅读能力。 学前准备 1.准备有关山洪暴发、洪水肆虐的视频。（教师） 2.自学生字词，熟读课文。（学生） 3.制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、激趣导入。（用时：5分钟） 1.播放有关山洪暴发的视频。引入本课课题：桥。 2.板书课题。 1.认真观看视频，交流感悟。 2.齐读课题。 1.说说你看完视频后的感受。 二、初读课文，学习生字