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- 2020-02-28 发布于上海
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;;;一、CPS模式的概念;;二、几种比较典型的CPS流程;;;;;;;一、CPS 双模式方法;;二、CPS 双模式思考的常用技术;CPS双模式思考常用的技术;;一、CPS模式与策划活动的联系;;;;;二、CPS 策划模式的概念、功能与运作原则;CPS策划模式图;(二)CPS策划模式的功能和基本假设
CPS 策划方法模式有三个功能:
①提供一个创造性策划的活动架构,帮助人们增加对创造性策划过程的了解,并使创造性观念更加具体化;
②提供一个系统化、良好结构的途径,帮助策划者在混沌的策划工作中,有效从事创造性策划;
③提供一个可操作的训练方法,通过参与此方法的运作,帮助策划者完成完整的创造性行为。
;此外,CPS 策划方法模式的基本假设有以下四点:
1.就创造的过程而言:创造性策划是一连串创造性问题解决的活动过程。期间策划者经历了寻求目标问题、寻求概念解答等活动,并不断从事扩散、转化与收敛等思考,且在策划过程中不断发生评估的动作,而导致策划反馈特性的产生,整个创造性策划过程是一个动态的实践历程。
2.就创造的最终产品而言:在创造性策划活动中,策划者不断致力于全程创造力的追求,例如,寻求创造性目标问题、寻求创造性概念解答等,并在这些创造性反应中求得敏感、流畅、变通、独创和精进的表现。
3.就创造的个人而言:在创造性策划活动的运作中,策划者的知识与经验是策划者从事创造性策划的基础,越丰富的
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