信息检索与利用PPT.pptx

第1章 信息素质教育;本章概述;未来学家阿尔文·托夫勒指出：“世界已经离开了依靠暴力与金钱控制的时代，而未来世界政治的魔方将在拥有信息强权的人手里，他们会使用手中掌握的网络控制权、信息发布权，利用英语这种强大的语言文化优势，达到暴力与金钱无法达到的目的。” ;;1.1 信息社会和终身学习能力;1.1 信息社会和终身学习能力;信息社会特征 信息化 全球化 网络化 虚拟化 ;信息社会带来的社会问题;1.1.2 终身学习能力;1.1.2 终身学习能力;1.1.2 终身学习能力;1.2 信息素质教育内涵;1.2.1 信息素质的概念和标准;1.2.1 信息素质的概念和标准;1.2.1 信息素质的概念和标准;1.2.1 信息素质的概念和标准;1.2.2 信息素质教育和信息能力;1.2.2 信息素质教育和信息能力;1.2.3 信息素质教育的途径;思考题;第2章 信息检索基础;课程回顾;2.1 信息及信息资源;关于信息的定义;关于信息的定义;2.1 信息及信息资源;2.1.1 信息的概念和特征 1. 信息的概念 ;2.1.1 信息的概念和特征 2. 信息的特征 ;2.1 信息及信息资源;2.1 信息及信息资源;2.1.2 信息资源的概念、特征和类型 2. 信息资源的特征 ;2.1 信息及信息资源; 信息资源组织是为了方便人们检索、获取信息而将庞杂、无序的信息进行系统化和有序化的过程。从广义上说，信息资源组织的内容包括信息收集与选择、信息分析与揭示、信息描述与加工、信息整理与存储。对信息的描述、揭示以及有序化是信息组织的中心内容，所以信息资源组织是一个信息增值的过程。;传统文献或网络信息的组织方法大体都按照知识体系结构与主题词字顺排列方法来进行，即分类法和主题法。 ;分类法是按知识门类的逻辑关系，从总到分，从一般到具体，层层划分逐级展开的登记结构体系，杜威十进分类法（DDC）、国际十进分类法（UDC）、美国国会图书馆分类法（LCC）和中国图书馆图书分类法（CLC）等。 ;杜威十进分类法（DDC） 美国国会图书馆分类法（LCC） 中国图书馆图书分类法（CLC） ;主题法是直接用词语作为表达主题概念的标志，利用字顺排列和参照系统等方法来间接表达各种概念之间的相互关系，它??标志符号是主题词形式。它通过事物名称对文献信息进行标引和组织，按字顺排检，具有直观性和易用性。 国内图书情报机构使用最多的是《中国分类主题词表》。 ;;2.2 信息检索的概念及类型;2.2 信息检索的概念及类型;2.2 信息检索的概念及类型;2.2 信息检索的概念及类型;2.2 信息检索的概念及类型;2.2 信息检索的概念及类型;2.2 信息检索的概念及类型;2.3 信息检索语言;2.4 信息检索技术;2.4 信息检索技术;2.4 信息检索技术;2.4 信息检索技术;2.4 信息检索技术;2.4 信息检索技术;2.4 信息检索技术;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;2.5 信息检索策略;思考题;第三章 图书信息检索与利用;课程回顾与作业点评;本讲提要;3.1 图书检索概述-图书的概念;图书的概念;图书的获取渠道;图书的表现形式;图书信息资源检索的概念;图书馆+纸质书（存储过程）;图书资源检索途径;中国图书馆分类法简介;下面以经济学的部分内容为例，展示《中图法》中按学科属性排列的更为详细的类目;中图法中缺失的字母？;图书馆排架方法;图书馆+纸质书（检索过程）;3.1.2馆藏目录检索系统;进入系统;进入书目检索系统;图书馆+纸质书（检索过程）;图书馆+纸质书（检索过程）;图书馆+纸质书（检索过程）;碎片阅读，脑洞大开的“新发现”;作业2;以下操作请演示（OPAC的其他功能）;3.1.3联合目录;3.1.3联合目录;1.CALIS公共目录检索系统;1.CALIS公共目录检索系统;以下操作请演示; 2.其他联合目录系统; 2.其他联合目录系统; 2.其他联合目录系统; 2.其他联合目录系统; 2.其他联合目录系统; 2.其他联合目录系统; 2.其他联合目录系统;3.2电子图书检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.2读秀中文学术检索;3.2.3其他中文电子图书及其检索;3.2.3其他中文电子图