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三年级第二学期语文第一单元 教材分析闵行江川路小学 刘芸 2009.2.5 字复习笔顺规则 查字方法：音序查字法 部首查字法 笔画查字法辨析：同音字 多音字 形近字纠正错别字：音同义异 音同形近 音异形近 词词语的理解：联系上下文理解词语 查字典、词典理解词语 结合已有的知识和生活实际理解词语 用同义词替换理解词语 用反义词转换理解词语词语的积累：成语、谚语、名言警句 句学习了解复句：（因果、转折、递进、并列）句子的理解：联系上下文；联系生活；抓住关键词语。 阅读●能用普通话正确、流利地朗读课文。 ●在阅读过程中学习联系生活经验，运用注释、工具书和资料。●复述——详细复述●学习了解文章的叙述顺序●继续学习概括重点小节、段落的主要内容●了解文章大意●感受作者的思想感情 写作●写应对性的句段：根据一定的要求阅读理解后写句、 写段，回答简单的问题、对内容的概括（节、段）●写记叙文（记事、写活动、状物）——根据日常生活的内容——根据提供的材料展开想像，进行扩写、续写、改写等●会使用冒号、引号、省略号、书名号等常用的标点符号第一单元教材内容第一单元重点训练目标： 继续学习预习，预习时做到读通课文，初步了解课文大意；遇到不理解的词句，可以联系上下文多读几遍，也可查字典、词典，还可以做好记号，与同学、老师一起讨论。感受春天的美好感受亲情的温暖感受春天的美好赞颂美