网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

一年级下册数学第三单元第5课时小小养殖场北师大版.ppt

一年级下册数学第三单元第5课时小小养殖场北师大版.ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小小养殖场 北师大版 一年级下册 新课导入 100只 92只 22只 谁来说一说? 推进新课 鸡、鸭、鹅相比,鸡最多,鹅最少。 还可以怎么说呢? 鸭比鹅多得多,鹅比鸭少得多; 你能说说为什么吗? 100>92>22, 所以鸡、鸭、鹅相比,鸡最多,鹅最少。 100﹥22,这两个数相差几十,相差很多。 92﹥22,这两个数也相差几十,相差很多。 100﹥92,这两个数相差不到十,相差很少。 你能得出什么结论? 两个数相差很多,我们可以用“多得多”“少得多”来表示。 两个数相差很少,我们可以用“多一些”“少一些”来表示。 18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数, 猜一猜。 不是。 和你的小伙伴们一起做做猜数游戏! 26 , 35 , 58 , 81 , 96 想一想,羊可能有多少只?(画“√”) “差不多”是什么意思? 当两个数的大小很接近时,可以用“差不多”来描述两个数之间的关系。 √ 1.跑步的有86人。 √ 2. √ 3. √ 86人 跳远的比跑步的少得多。 跳绳的比跑步的少一些。 随堂演练 1. 跳远的可能有多少人?(画○) 跳绳的可能有多少人?(画√) 88人 12人 76人 86人 跳远的比跑步的少得多。 跳绳的比跑步的少一些。 ○ √ 小红跳了38下. 我跳的比小红多一些。 我跳的比小红少一些。 男孩可能跳了多少下?(画√) 35 42 85 女孩可能跳了多少下?(画√) 42 8 35 √ √ 2. 3 1 2 捉虫子 3. 1 2 3 56条 86条 91条 ( )号小鸡吃得最多。 ( )号小鸡吃得最少。 3 1 说一说。

文档评论(0)

中小学PPT课件 + 关注
实名认证
内容提供者

中小学PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档