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六单元：这组教材的编排目的 一是让学生多读多想多体会，感受人 与人之间纯真美好的感情； 二是引导学生运用查字典和联系上下 文的方法理解词语，通过体会重点语 句感悟课文内容。22 跨越海峡的生命桥教材特点：故事的真实性和结构的别具一格。本文是1999年发生在大陆与台湾之间的一个真实的故事。文章条理清晰，选取了同一时刻海峡两岸的两个不同场景来展现故事，文章让我们体会到两岸同胞浓浓的血脉亲情。 1.课文的题目恰似一道景，画面感强；恰似一句话，发人深思；恰似一份情，温暖人心。　2.语言朴实自然，叙述生动、具体、感人。 选编意图一是引导学生在阅读中深切感受人与人之间美好的情感；二是体会台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情。教学重点：理解课文内容，抓住重点词句体会台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累。教学难点：体会“跨越海峡的生命桥”的含义。