第2章　复习与小结.pptVIP

高中数学 必修１ 数学建构： 本章知识要点： 主要运用数形结合的方法来研究函数的性质． 函数的图象 函数的性质 数学建构： 知识点： 1．画出本章知识结构图 2．概念回顾： 函数的定义； 函数的单调性； 函数的奇偶性； 映射概念． 数学应用： 例1．二次函数的图象顶点为A(1，16)，且图象在x轴上截得的线段长为8，求这个二次函数的解析式． (1)已知f(2x＋1)＝4x＋3，求f(x)． (2)已知 ，a，b，c?R，abc≠0且a2≠ b2，求 f (x)． 一、函数的概念 数学应用： 例2．判断下列各组函数是否表示同一个函数． (1) y＝ 与y ＝ x＋1 (2) y＝ ＋1与y ＝ x＋1 数学应用： 例3．求函数y ＝ 2x－3－ 的定义域与值域． 数学应用： 1．求下列函数的定义域． (1) f (x)＝ (2) f (x)＝ (3) f (x)＝ (4) f (x)＝ 数学应用： 　　求函数的定义域，其实质就是求使解析式各部分有意义的的取值范围，列出不等式(组)，然后求出它们的解集．其准则一般有以下几个： (3)对于实际问题，必须具有实际意义． (2)二次根式中，被开方数为非负数． (1)分式中，分母不等于零． 　　在一些具体函数综合问题中，函数定义域往往具有隐蔽性，所以在研究这些问题时，必须树立“定义域优先”的原则． 数学应用： 　　复合函数f[g(x)]的定义域既要考虑内函数g(x)的值域 ，同时要考虑外函数f (x)的定义域，情况相对复杂． 3．已知函数f(x)＝　　　，则函数f[f(x)]的定义域是　　　　． 1 x－1 2．已知函数f (x)＝2x＋1，x?[1，5]，试求函数f(2x－3)的表达式． 数学建构： 定义域 函数的三要素 对应法则 值域 ?函数的生命线 ?研究函数的目的 (1)解析法： (2)列表法： (3)图象法： 数学应用： 二、函数的图象 例4．下列关于函数y = f(x)(x?D)的图象与直线x＝a交点的个数的结论，(1)有且只有1个；(2)至少有1个；(3)至多有1个，其中正确的是 　　． 画出下列函数的图象： (1) f (x)＝|x2－x| (2) f (x)＝|2x－1| (3) f (x)＝|x－1|＋|x| (4) f (x)＝|x|－|x－1| (5) f (x)＝|x－1|＋|x＋1| (6) f (x)＝|x－1|－|x＋1| 数学建构： 描点法 函数的图象 基本图形变换 (1)平移变换： (2)对称变换： 数学应用： 函数的简单性质： 例5．若函数f(x)是R上的增函数，对实数a，b， 若a＋b＞0，则下列不等关系： (1)f(a)＋f(b)＞f(－a)＋f(－b)； (2)f(a)＋f(b)＜f(－a)＋f(－b)； (3)f(a)－f(b)＞f(－a)－f(－b)； (4)f(a)－f(b)＜f(－a) －f(－b)；其中正确的是　 　． 数学应用： 例6．判断下列函数的奇偶性． 设f(x)是定义在R上的一个任意函数，下列函数： (1)y＝|f(x)|；(2)y＝f(|x|)； (3)y＝xf(x2)； (4)y＝－ f(－x)；(5)y＝f(x)－f(－x)； (6)y＝f(x) ＋f(－x)中，必为奇函数的有________； 必为偶函数的有________． (1) f (x)＝|x－1|＋|x＋1| (2) f (x)＝|x－1|－|x＋1| (3) f (x)＝ (4) f (x)＝ x2＋2x，x≤0， －x2＋2x，x＞0， 数学建构： 单调性 函数的性质 奇偶性 (1)奇函数： f(－x)＝－f(x) (2)偶奇函数： f(－x)＝f(x) 数学应用： 函数性质的综合应用： 例7．设函数f(x)是定义在实数集R上的奇函数，当x≤0时，f(x)＝x(x＋1)，试求当x＞0时，f(x)的解析式． 数学应用： 函数性质的综合应用 例8．已知函数f(x)＝ (a，b，c?Z)是奇函数， 又f(1)＝2，f(2)＜3，求a，b，c的值． 数学应用： 练习 (1)与y＝x2－2x＋5的图象关于y轴对称的图象的函数解析式是 ． (2)已知函数f(x)＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函数，且其定义域为[a－1，2a]，则a＝ ，b＝ ． (3)已知函数f(x)为偶函数，且其图象与x轴有四个交点，则方程f(x)＝0的所有实根之和为