第2章信息获取(第2课时).docVIP

PAGE PAGE 1 第二章 信息获取 (第2课时) 〖教材分析〗 随着信息技术的发展，数字化信息已经成为信息呈现方式的主流，在学生确定了信息需求和信息来源之后，在众多的信息来源中，因特网成为获取信息最方便、最快捷的方式，通过因特网检索信息的能力就成了培养学生信息素养的重要内容。显然，对本节内容的学习和探究自然成了本章的重点。根据课程标准，要求学生能够掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 〖学习目标〗 ◆ 知识性目标 1．通过分类检索和关键词查询两种信息获取方式的学习，使学生掌握从网上获取信息的最基本方法。 2．学会使用布尔运算符搜索、短语搜索以及自然语言搜索的技巧，加快检索速度。 ◆ 技能性目标 1．熟练使用两种检索方式检索信息。 2．根据主题活动的要求，运用合适的搜索方式查询检索资料。 ◆ 情感性目标 1．体验不同信息检索方式的检索效果。 2．树立合法获取信息的意识。 3．充分认识到搜索技巧在搜索信息过程中的重要性，培养学生在生活、学习中充分运用网络工具的意识。 〖教学过程〗 一、创设情境，提出问题，引入课题 展示PPT课件 教师：中央电视台的《开心辞典》这个节目，深受广大观众的喜爱。假设你的朋友正参加《开心辞典》，离大奖只有一步之遥，但他遇到了难题，他向坐电脑旁边的你求救： 目前世界上频危动物华南虎的数量是多少?请从下列答案中选最接近的一个: A.100只 B.300只 C.500只 D.1000只。 二．访问学习网站，学生探究学习。 教师：访问学习网站（），学习网络搜索的方法与技巧，观看两种搜索方法的操作视频。 教师注意： 1．观察和记录学生的表现或汇总课堂中出现的共性问题。 2．让学生尝试参照操作视频，继续完成前面所研究的任务。 3．结合研究性学习活动的开展，学生可以针对具体的研究课题进行相关信息检索。 三、教师小结分析 本节中有两个操作示例，分别对应了分类检索和关键字检索，教师可以设计或选择前面的活动，让学生通过这两种方式的对比检索，体会每种方式的特点和优势，这样，学生既掌握了两种不同的检索方式，又体会了对具体主题活动通过不同方式检索产生的效果。对于关键字查询，要让学生经过体验，充分认识一般查询与高级查询的区别。这一切为学生在生活实际中解决实际问题提供了不同的思路，以便作出合理有效的选择。这部分教学内容的处理方式可参考下表。 教学内容 处理方式 分类检索 为学生提供搜索网站，以主题活动的信息需求为检索对象，进入相关分类栏目查询，掌握基本的查询方法。 关键字查询 一般查询 为学生提供搜索网站，以主题活动的信息需求为检索对象，进入相关分类栏目查询，掌握基本的查询方法。并比较“分类检索”与“关键字查询”的优缺点 高级查询 为了优化检索结果，提高搜索的速度，运用“布尔运算符搜索”、“短语搜索”和“自然语言搜索”的新查询方法对信息需求表中的部分资料进行重新筛选，找出真正需要的资料。 查询方式 比较项目 分类检索服务网站 HTTP://DIR.YAHOO.COM/ 关键词查询服务网站 HTTP://WWW.BAIDU.COM/ 实现方式 分类目录 搜索引擎 操作方式 层层点击 输入关键词 优点 得到比较系统的信息 得到具体的信息 缺点 难以准确地找到具体信息 不适合查找系统的信息 四、设定任务，开展竞赛 以四人为一小组，以小组为单位开展竞赛，一人负责录入和汇报，其他三人配合搜索，看哪组最先最准。 竞赛环境： 以ASP+ACCESS方法，记录学生提交的答案、使用时间。 竞赛题目（访问： /test.asp） 1.世界最重要的IT高科技产业基地是 ? （提示：填写国家和地名） 2.IBM是当前世界当之无愧的电脑巨人，但IBM的前身____公司，却是生产销售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。（提示：填写3个大写英文字母） 3.人们用“沉鱼落雁,闭月羞花”指代中国古代四大美女，其中“沉鱼”指的是___________。 4.刘德华是娱乐圈的天王巨星，出道至今，他所拍摄的电视剧、电影及灌录的唱片风行全世界，成为千万影迷及歌迷的超级偶像，那么你知道华仔出道前的原名是______吗？ 5.8人民币= ______泰国铢. 教师注意： 观察学生搜索的操作方法并记录操作中出现的共性问题。 观察四人分工和合作的情况。 观察学生关键词使用的差别。 五、教师总结 1．展示结果，哪组最快，哪组最准，各组用时的差别。 2．表现最好的组，汇报操作过程，详细说明搜索方法和关键词的使用。并自我评价本组的优点和缺点。 3．用时最长的组，说明所遇到的困难。并自我评价出本组失误和不足。 4．教师总结出现的问题，各组交流和合作的情况。 5．教师对各组表现给出中肯的评价。