小学信息技术教学案例与反思.docVIP

小学信息技术PowerPoint教学案例与反思 【教学目标】 1．学会在PowerPoint中插入声音及声音的播放控制。（新授内容） 2．实践应用插入图片、背景、设计版式、艺术字、自定义动画（已有知识），制作自我介绍演示幻灯片。 【教学设计】 学生基本情况分析：本课所教授的是四年级学生，这些学生已经掌握了一定的PowerPoint的制作技巧，所以学生已经有了一定的自学能力。 教学设计： 一、导入新课：利用“设计自我介绍”的形式，激起学生的兴趣和好奇心。 学生会发现有精美艺术字和图片的自我介绍更新颖，从而产生制作这样的作品的欲望。 二、确定学习内容，选择学习方法。 引导学生制作自我介绍所需的工作，明确本课所学内容——插入艺术字与图片的设置——在其中的位置，并引导学生利用多种方法自主学习。 三、学生自主学习后，教师提出问题要求学生解决，进一步提高学生对所学内容的认识，在解决问题中加深理解和印象。 四、学生自主完成作品。 五、作品展示（互相点评）。 【教学过程】 师：张老师今天第一次给你们上课，先来自我介绍一下。 展示做好的ppt：有艺术字，有照片，有彩色字体且添加了效果。 师：现在认识张老师了吗？ 生：认识了。 师：那你记住张老师的那些特点了？为什么？ 生：名字（艺术字） 生：照片（图片的大小和方向） 生：爱好（彩色字体） 师：那你们想不想也制作一个这样的自我介绍，来