气象观察活动设计2.docVIP

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  • 2020-02-29 发布于河南
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气象观察活动设计 [活动目的] 1、通过学生的实地观察,印证书本上的知识和理论,并了解和掌握与人类生产、生活息息相关的气候方面的系统知识。 2、学生处于求学的年龄,求知欲旺盛,可培养学生勇于探索,发现问题和解决分析问题的能力。 3、 [活动准备] 知识准备: ①对学过的气象、气候基础知识进行系统的梳理。 ②介绍气象观察场的设置(标准场与学校观察场地的区别)以及一些常用气象仪器的用法。 ③简介现代气象设备(无人遥测气象站,气象雷达,气象卫星)。 ④收看天气预报和识读卫星云图 ⑤气象广播的抄收,学习绘制简易天气图(气象观察小组)。 思想准备: ①明确观察目的,要有科学严谨的学习态度。 ②要有持之以恒的科学精神,不能随心所欲,任意更改观察时间。 ③到县气象站观察的时候要遵守纪律,不许随意走动及移动观察仪器,认真听气象 讲解。 活动内容: 1)在学校的气象园内观察 ①主要观测气温、湿度、气压、风向风力、云、降水和天气现象等项目。 ②气象小组还要观察地温和日照等。 2)到县气象站观察,听气象员讲解。 3)对观测数据进行整理,并绘制简易的天气预报图。

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