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- 2020-02-29 发布于河南
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一)教师专业标准三个维度:1、专业理念与师德。2、专业知识。3、专业能力
?(二)十三个领域:1、职业理解与认识。2、对幼儿的态度与行为。3、教育教学的态度与行为。4、个人修养与行为。5、小学生的发展知识。6、学科知识。
7、教育教学知识。8、通识性知识。9、教育教学的设计。10、组织与实施。11、激励与评价。12、沟通与合作。13、反思与发展
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