六年级下册美术教案亚洲大陆之旅岭南版.docVIP

亚洲大陆之旅 教学目标 1、能对亚洲的几种建筑、雕塑进行较细致的观察和描述，并选择临摹形式手绘长卷。 2、欣赏亚洲有代表性的建筑或雕刻艺术品，从中领略东方的艺术美。 3、培养学生接受东方艺术，珍惜世界文化遗产的思想感情。 教学重点： 1.了解亚洲建筑的艺术风格； 2.了解亚洲雕刻作品的装饰风格。 教学难点： 如何做到以点带面、处理教材内容繁多的问题。 作业要求： 1、基本要求：能够用恰当的语言对亚洲建筑与雕刻作出描述，指出其特点。 2、较高要求：将喜欢的文化古迹（建筑或雕刻）画出来，然后连成长卷展示。 3、个性探究：以班（级）为单位，举办一个亚洲图片艺术小展览。 教学活动设计： 一、创设情境、导入课题： 1．教师将上一届学生作品(亚洲文化遗产)长卷向学生展示。 2.请学生说—说最想去的地方，然后教师也说出一个自己想去的地方，例如：印度 3.教师简单讲述印度的历史，然后眼引出泰姬陵。 二、课堂发展：深入学习： 1、提问学生泰姬陵的建造背景。 2、教师简单讲述其建筑背景，接着引导尝试分析其建筑特色。同时播放具有印度特色的音乐，营造气氛。 功能：陵墓 造型：穹隆顶、尖拱、有塔尖 材料：大理石 装饰：几何图案和阿拉伯文 3、安排小组利用四个要素（功能、造型、材料、装饰）来比较唐提招寺和吴哥窟建筑艺术特点。 4、教师作出唐提招寺和吴哥窟建筑艺术特点的比较分析，并画出简单的建筑