六年级上美术教案纸魔方湘美版.docVIP

课 题 5、纸魔方 授课时间 11月10日～11月14日 课 型 设计·应用 课 时 第1课时 授课班级 六年级1～2班 总第9课时 内 容 设 计 学 习 目 标 知 识 与 能力目标 认识立体纸工花边的两种艺术形式，学习折剪立体纸工的技法。 方 法 与 过程目标 学习简单立体物的表现方法，训练手脑并用、有条不絮的工作习惯。 情 感 与 态度目标 养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。 本 课 重 点 难 点 分 析 通过学习立体纸工，运用剪切卷接的造型手法，制作出多变的柱体纸工，培养他们现代设计意识和严格、精巧的手工制作能力。 教 具 学 具 准 备 各色彩纸、剪刀、范图、课件。 课 堂 教 学 活 动 设 计 教学程序 教 学 过 程 媒 体 运 用 第一课时 课前准备： 一、复习提问： 一、教师的范品两三件及课堂演示用品(展开图)，小刀，直尺，铅笔。 　　 二、学生作业用品：色卡纸两块(规格约30cm×20cm)、铅笔(削尖)、直尺、小刀、粘合剂(白乳胶、浆糊等)、小铁夹。 前一课学习用纸制作浮雕。用什么手法使平面的纸产生凹凸的立体感? 　　出示范品，指出这是用纸制作的纸工柱体设计。 　　板书课题：纸魔方 ppt课件。 第25页 课 堂 教