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教师个人本项目研修计划参考表单
姓名
杨敏
性别
女
年龄
31
学历
本科
职称
小高
教龄
12
职务
副校长
所任学科
小学语文
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
优势：年轻有活力，思想积极向上，有干好事业的决心和梦想。领导、家人、朋友信任支持。
不足：做事没有毅力和恒心，缺少耐心和信心。不太爱读书，理论支撑不够
害怕失败。
个人专业
发展目标
近期目标：外出学习，多看书，多交流。
年度目标：研究具有我校特色的语文课堂教学模式。
个人发展目标与学校发展目标：我的成长离不开学校的培养，在我看来，只有学校发展了，我个人才能够很好的成长。因此，现阶段的目标主要围绕
学校发展的需求来制定。我们学校老师年轻，但是缺少专业引领，我希望自己能够成为那个引领老师共同发展的人。
具体措施
理论学习：加强理论学习，多看书，多上网，多向专家行家请教。
协作研修：积极实践，从我做起，带领老师们协作研修。
互助问答：将学校研究的成果与专家分享，就研究困惑向大家请教。
所需要的
支持
希望能够请到更多的专家到我们学校指导工作。
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