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- 2020-02-28 发布于上海
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幼儿文学期中考试复习《幼儿文学》期末考试说明 组卷原则 : “难易适中”、“学期儿童文学常识积累、学前儿童文学理论学习与独立思考分析能力考核并举”的原则,有一定难度的部分(掌握部分)占试卷总分值约30%,体现一定离散效果的较难部分(重点掌握)占试卷总分值约70%。 试题类型 考试题型分填空题、选择题、名词解释、简答题四种,满分100分;填空题占试卷分值比例为20%,选择题30%,简答题占试卷分值比例约为30%,名词解释题占试卷分值比例为20%。儿歌 1儿歌的概念 儿歌是适合幼儿听赏念唱的短小诗歌。是幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式。“幼儿专用的精神食粮”“人之初文学” 2我国最早的儿歌专集----明代吕坤编著的《演小儿语》 3儿歌的分类及其特殊艺术形式:摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、绕口令、连锁调、谜语歌、颠倒歌、字头歌 4儿歌的主要特点 : 语言浅显,明白易懂 /篇幅短小,主题单纯 /具体形象,趣味盎然/音韵和谐,好记好诵 5儿歌创作应注意的问题 : 贴近幼儿生活,贵在率真自然/既要有浓郁的儿歌味,又要将儿歌当诗写/变换视角,避免雷同/向传统儿歌学习——旧瓶装新酒/反复修改,去粗取精幼儿诗现代幼儿诗概念的产生: 幼儿诗是从“五四”新文化运动后的自由体新诗中演变发展而来的。代表性作家:叶圣陶、艾青、冰心我国古代诗人创作儿歌情况 :骆宾王《咏鹅》、李白《静夜思》、白居易《草
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