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练习1: 1.下列属于生物的是( ) A.恐龙化石 B.美人鱼 C.病毒 D.雪花 练习2: 2.将下列物体分为生物和非生物。 猫 、燕子 、机器人 、大象 、自行车 、铁树 、狗 、电话 、书本 、人 、荷花 、日光灯 、推土机 、蜗牛、 鸵鸟玩具、 蜗牛的药用价值 蜗牛作为药用动物用于治病,在我国已有悠久的历史,许多古书中早有记载。 李时珍《本草纲目》对蜗牛的特性,药理、药性记载较为详细:蜗牛肉壳可作清热解毒、软坚消肿、平喘理疝入药,且可治小儿夜尿、尿频、多流涎水,红白痢疾、疱痛等疾,更可作产妇、老人、儿童、体弱者的营养滋补佳品。英国《每日快报》载,利用蜗牛提取物,可进行乳腺癌预测;日本大久保忍《民间秘方疗法》和《中国四千年的健康秘方百科》记载:蜗牛固肾强精效果极佳。 中国现代医学研究专家和奥托康特种生物开发中心经多年的致力开发证明:提取蜗牛体内的各种有效成份,可防治高血压、高血脂、高血粘度、糖尿病,乙肝病毒转阴率80%左右,且具调理机能、防病健体、养生美容之功能。 * 相信自己,展翅飞翔 预习目标: 1、生物的特征(7个),并举例说明。 2、了解蜗牛 a.蜗牛的生活环境 b.蜗牛的结构及功能 c.蜗牛主要的感官有哪些,怎么 设计实验证明? 3、动植物的区别 我们都是小老师 看看专业的说法 生物的基本特征 严整的结构 生长现象 新陈代谢 应激性 生殖和发育 遗传和变异 适应环境并影响环境 相信自己,展翅飞翔 预习目标: 我们都是小老师 1、生物的特征(7个),并举例说明。 2、了解蜗牛 a.蜗牛的生活环境 b.蜗牛的结构及功能 c.蜗牛主要的感官有哪些,怎么 设计实验证明? 3、动植物的区别 分析: 恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所以不是生物美人鱼是童话中的主人公,科学上不存在,也不是生物雪花是水的固体形态,没有生命,也不是生物 病毒是一类没有细胞结构的微小生物 C 生物:——————————————— 非生物:—————————————— 猫 、燕子 、大象 、铁树 、狗 、人 、荷花 、蜗牛 机器人 、自行车 、电话 、书本 、日光灯 、推土机 、鸵鸟玩具 3、生物与非生物的本质区别是( ) A、有没有生命 B、细胞生长 C、能呼吸 D、能繁殖后代 A 4、蜗牛为什么要四处爬行呢?( ) A.寻找食物、繁衍后代 B.锻炼身体 C.爬行可以减轻壳的重量 A 5、关于蜗牛的特征,下列说法错误的是( ) A、有贝壳 B、靠腹足运动 C、有视觉 D、有听觉 E、有一对触角 D E 终极挑战: 1.蜗牛不具有下面什么感觉( ) A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉 2.下列各项中,属于生物基本特征的是( ) A.生物都能快速移动 B.生物都有新陈代谢的功能 C.生物都能进行光合作用 D.生物都是由细胞构成的 3.下列不属于生物体的是( ) A.禽流感病毒 B.流动的河水 C.蘑菇 D.鱼 4.下列不属于生命现象的是( ) A.植物种子发芽 B.细菌一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 D.小刀生锈 5.动物和植物最重要的区别是( ) A.动物能运动, 植物不能运动 B.动物和植物在结构上存在不同 C.植物要摄食,动物不用 D.动物与植物的营养方式不同 6.大自然各种物体可以分为_______、______两类。 7.默写生物与非生物的七种主要不同之处 8.默写植物与动物的两种主要不同之处 * * *
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