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3的倍数的特征 五年级数学下册第二单元第二课时 比赛规则: 先请同学们写几个数,看谁先很快的判断 出这些数是不是3的倍数。 老师口算,同学们可以拿计算器计算。 比赛规则: 先请同学们写几个数,看谁先很快的判断 出这些数是不是3的倍数。 老师口算,同学们可以拿计算器计算。 (1)选择几颗棋子在数位表中摆一摆,记下相应的数。 (2)算一算摆出的数是不是3的倍数,并填在表格里。 棋子的颗数 3的倍数 不是3的倍数 3的倍数的特征 一个数各位上的数的和是3的倍数, 这个数就是3的倍数。 各位 1 2 0 0 6 练 习 3 5 0 1 4007013 636769 062 思考 下面哪些数是3的倍数?在下面的( )里打 。 42 78 111 ( ) ( ) ( ) 105 655 5987 ( ) ( ) ( ) “√” √ √ √ √ 同学们在操场上玩游戏。 3个人分成一组。 现在一共有22人。 至少再来几人才能正好分完?
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