大班体育活动助跑跨跳.docVIP

大班体育活动：跳过小河 活动目标 1．能够熟练掌握立定跳远的动作，初步掌握助跑跨跳的方法。 2．能够根据自己的能力尝试用助跑跨跳的方式跳远。 3．喜欢体育活动，不怕困难，具有敢于挑战自我的意识。 活动重点：学会并初步掌握助跑跨跳的方法。 活动难点：助跑和跨跳之间保持身体的协调过渡。 活动准备 大绳子两根、小跳绳六根、20厘米高的障碍物一个。 活动过程 一、开始阶段：准备活动 教师带领幼儿边唱儿歌边做游戏 (儿歌《小蝌蚪变变变》：小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙呱呱跳。) 二、基本阶段：学习助跑跨跳 【第一环节】跳小河 1．教师把两根大绳子比作小河，要求幼儿跳过小河：教师逐步调整两根绳子间的宽度来增加跳跃的难度。 (问题一)当我们用立定跳远的方法跳不过小河时，想一想还有没有其他的方法可以跳过去?(教师请个别幼儿尝试) (问题二)这个小朋友是怎样跳过小河的?(教师引导幼儿发现助跑跨跳的方式) 2．教师示范并讲解动作要领。 (分析：本环节的目的在于通过巩固原已掌握的立定跳远动作，自然过渡到助跑跨跳动作的练习) 【第二环节】助跑跨跳过小河 教师在地上放置六根小跳绳，做成三条由窄逐渐变宽的小河，要求幼儿用助跑跨跳的方法跳跃过河。 (分析：这样设计的目的是为了照顾幼儿间能力的个体差异，以保护幼儿的活动积极性。) (三)结束阶段：放松整理 1．游戏——青蛙戏水：让幼儿自由随意地在小河里游一游。 2．游戏——抬“大虫”：把大绳比作“大虫”，全体幼儿一起抬着“大虫”离开操场。