16殖民地人民的抗争.docVIP

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  • 2020-02-29 发布于河南
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课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日 教学内容 殖民地人民的抗争 共几课时 1 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1、西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治,英国在印度的殖民统治,激起了殖民地人民的反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争,19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。引导学生分析和思考拉丁美洲独立战争和印度民族大起义爆发的原因,使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点,正确运用历史现象的因果关系的基本方法和能力,通过引导学生学习和概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点,分析和评价历史人物的能力,认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用,其爱国主义优秀品质、值得学习和推崇。激发学生奋发图强的民族责任感。 教学重难点 重点:殖民地人民反抗殖民统治的原因,玻利瓦尔、章西女王。 难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因。 教学资源 教材 课程标准 提问启发教学、互动探究、读书问答法等。 预习设计 1、1857年——1859年, 终于爆发了一场大规模反抗 殖民统治的民族大起义, 成为著名的民族女英雄,表现了殖民地人民反抗侵略的决心和勇气。 2、新航路开辟以后, 和 侵入拉丁美洲,除 是葡

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