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- 约2.03千字
- 约 4页
- 2020-02-29 发布于河南
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课 时 教 学 计 划
施教日期 年 月 日
教学内容
国际工人运动与马克思主义的诞生
共几课时
1
课型
新授
第几课时
1
教学目标
1.掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。
2.通过多媒体展示与教师的提问相结合,充分调动学生心中的疑问,逐层深入,讨论和探析问题.引导学生利用课件提供的文字、图片等资料,认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高;马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立理论的正确;巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局
3.使学生树立正确的人生观、价值观和世界观,马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富,值得发扬.
教学重难点
重点:马克思主义的诞生
难点:一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因
教学资源
1、教材2、《课程标准》3、工业革命后,资产阶级和无产阶级矛盾日趋激化,无产阶级要求取得普选权参与国家管理,巴黎公社最终失败,表面上看是反动势力强大,实际上是资本主义仍处在上升时期,无产阶级还不具备建立无产阶级专政这种新制度的条件。
预习设计
1、英国的
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