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- 2020-02-28 发布于河南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
1.家长对老师的期望值增高。
2、学校重视教师业务水平的提高。
S 优势
W 劣势
1、沟通能力较强,但仍需继续努力。
2、年轻气盛,可以充分投入到工作和学习中。
3、学习能力强,善于学习新方法、新理论。
4、自身对教师由衷热爱。
1、教学经验不足。
2、教师业务能力仍需提高。
3、与人沟通不够艺术。
外部
(环境)
中国的教育教学改革
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
近年来学校比较重视教师业务能力的提高,外出学习的机遇比较多。
家长期望值高,学生大多是独生子女比较难教。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
比较年轻,精力旺盛,可以有充分的时间与家长沟通,辅导学生。
经验不足,方式方法有待改进。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
很喜欢教师这个职业,希望不断探索,完善自己。
知识更新换代较快,不断学习,更新教育、教学方法。
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