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第三单元　　同在阳光下第七课　关注弱势群体1、我国现阶段还存在弱势群体的原因有哪些? P46由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。2、弱势群体的含义和特征：P46⑴含义：弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。⑵特征：弱势群体具有三个方面的特征：其一，社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；其二，社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。3、在我国，弱势群体包括哪些人？其主体是什么人？P46⑴在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。 ⑵弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员。第八课　日月无私照1、如何理解平等的内涵？（平等的真谛）P52（1）平等是人类永恒的追求。（2）人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格的平等和各项基本权利的平等。（3）从人格角度：人人生而平等，没有高低贵贱之分。（4）从基本权利角度：每个人都平等享有人格尊严权、生存权、发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。（5）平等不等于平均2、怎样维护和实现社会平等？①是社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务；②要靠身处逆境的人自己的奋斗；③是党和政府的职责。3、中国共产党为实现社会平等所做出的努力有哪些？P55①中国共产党，领导和团结全国各族人民，建立了新中国，为人民当家作主提供了政治保证。②新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。③共同富裕政策的提出，不仅体现了一个健全社会所应有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。④我们党提出全面建设小康社会的新目标，这为每个公民实现各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境4、我国社会存在不平等现象的原因及其表现是什么？P56⑴虽然我国公民在基本权利的享有上是平等的，国家也在为公民实现这些权利创造着各种条件，但受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善等因素。⑵在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。5、我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？P57①改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制, 引入市场竞争机制。在市场竞争中要“优胜劣汰”，这样就使一部分人成为市场竞争中的强势人群和富裕者，而使另一部分人成 为竞争中的失败者和贫困者；②由于产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。6、在市场经济条件下，我们应该如何正确处理效率和公平的关系？在市场经济条件下，我们在分配中要坚持效率优先，兼顾公平的原则。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路.7、为实现共同富裕，我国采取了什么政策？有什么意义？（或怎样正确认识我国“让一部分人先富起来”的政策）P58⑴平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。⑵这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。8、如何理解平等的实现过程？P59平等是我们孜孜以求的目标。平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。提高弱势群体的生活水平，从根本上改变贫困地区的落后面貌，实现人类不懈追求的平等，任重而道远。第九课　共享阳光1、我国政府在帮助弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）①重视社会保障体系的建设，为弱势群体提供了有利的制度性支持（最低生活保障制度）； ②实施扶贫开发；③发展教育事业，促进教育公平（免除义务教育学杂费、解决农民工子女就读问题、“绿色通道”制度等）；④保障农民工的合法权益；⑤实施法律援助制度。此外政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。3、我国和世界各国，有哪