人教版七年级下册 第七章《平面图形的认识（二）》基础题复习训练.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 七下第七章《平面图形的认识（二）》基础题复习训练 一、选择题 以下列各组线段长为边，能组成三角形的是(????) A. 1cm，2cm，4cm B. 7cm，6cm，5cmC. 12cm，6cm，6cm D. 2cm，3cm，6cm 若一个正多边形的每个外角都等于45°，则它是(????) A. 正六边形 B. 正八边形 C. 正十边形 D. 正十二边形 若一个多边形的每一个内角都等于150°，则从此多边形的一个顶点出发引出的对角线有(????) A. 7条 B. 8条 C. 9条 D. 10条 如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a//b的是(??? ) A. ∠2=∠4B. ∠1+∠4=180°C. ∠5=∠4D. ∠1=∠3 下列图形中，通过测量线段AB的长可以知道点A到直线l的距离的是(????) A. B. C. D. 如图，直线a//b.若∠1=40°，则∠2的度数为(????)． A. 140°B. 50°C. 40°D. 100° 当一个多边形的边数增加1时，它的外角和增加(????) A. 180° B. 0° C. n·180° D. 360° 两条直线被第三条直线所截，就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”.为了便于记忆，同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线，食指代表截线).下列三幅图依次表示(????)  A. 同位角、同旁内角、内错角 B. 同位角、内错角、同旁内角C. 同旁内角、同位角、内错角 D. 内错角、同位角、同旁内角 二、填空题 一个多边形的每个内角都等于120°，则它是______边形． 三角形一边长是10cm，一边长是6cm，则它的第三边x的取值范围是______． 将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上，如图所示，若∠1=40°，则∠2=________°．  如图所示，直线a//b，若∠1=125°，则∠2=______．  如图，一把长方形直尺沿直线断开并错位，点E，D，B，F在同一条直线上．若∠ADE=125°，则∠DBC的度数为? ? ? ? ? ? ?． 如图，是某个正多边形的一部分，则这个正多边形是______边形． 如图，直线l与直线a、b分别交于点A、B，a//b，若∠1=70°，则∠2=______°. 阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：作图：过直线外一点作已知直线的平行．已知：直线l及其外一点A．求作：l的平行线，使它经过点A．小凡利用两块形状相同的三角尺进行如下操作：如图所示：(1)用第一块三角尺的一条边贴住直线l，第二块三角尺的一条边紧靠第一块三角尺；(2)将第二块三角尺沿第一块三角尺移动，使其另一边经过点A，沿这边作出直线AB．所以，直线AB即为所求．老师说：“小凡的作法正确”请回答：小凡的作图依据是______． 三、解答题 如果一个n边形的内角都相等，且它的每一个外角与内角的比为2：5，求这个多边形的边数n． 直线a，b，c，d的位置如图所示，已知∠1=58°，∠2=58°，∠3=70°，求∠4的度数．  已知：如图，CD//EF，∠BFE=∠DHG，那么EG与AB平行吗？为什么？  已知，如图，∠ABC=∠ADC，BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC，且∠1=∠3.求证：AB//DC．请根据条件进行推理，得出结论，并在括号内注明理由．证明：∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC，∴∠1=12∠ABC，∠2=12∠ADC.(______)∵∠ABC=∠ADC，∵∠______=∠______．∵∠1=∠3，∴∠2=______.(等量代换)∴______//______.(______) 已知：如图，AD//EF，∠1=∠2.求证：AD平分∠BAC．证明：∵______//______(已知)∴______=______(______?)，______=______(______)∵______(已知)∴______即AD平分∠BAC?(______)  【概念学习】在平面中，我们把大于180°且小于360°的角称为优角．如果两个角相加等于360°，那么称这两个角互为组角，简称互组．(1)若∠1、∠2互为组角，且∠1=135°，则∠2=______°【理解应用】习惯上，我们把有一个内角大于180°的四边形俗称为镖形．(2)如图①，在镖形ABCD中，优角∠BCD与钝角∠B