国培计划学习报告.docVIP

“国培计划（2011）”——陕西省农村骨干教师脱产研修项目初中物理培训学习总结 郭 文 成 横山县 殿市中学 2011年12月13日 国培计划培训学习总结 横山县 殿市中学 郭文成 2011年9月14日我来到陕西师范大学，有幸参加了为期三个月的“国培计划（2011）”——陕西省农村骨干教师置换脱产研修培训学习。这个国培班由来自全省各地的48名初中物理教师组成。本次国培主要采取“集中研修与实践研修”相结合的方式。采取理论学习、实践观摩、反思研修等方式，开展集中听课、评课、听报告、听讲座、分组讨论、案例分析、教案设计、自我感悟、经验分享、观摩实践、观摩优秀课和优秀教学成果等培训活动。在陕师大领导和老师们的组织和安排下，学员们团结友好、互助交流，愉快地度过了每一天，使我的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升，学到新的教育理念，感受到了名师风采，更为重要的是，通过这三个多月的学习，让我开阔了视野，认识了自我，让我对教育的含义有了更深一层的理解，更加坚定了我从事教育的信心和决心。培训是短暂的，而获是巨大的，感受是颇丰、受益匪浅。 下面我从学习的过程、学习的收获、以后工作设想三个方面简单总结如下： 一、本次培训学习的过程 9月14日晚上我到达报到地点：陕西师范大学雁塔校区。 9月15日上午9:00举行开班典礼，院长袁奋光向全体学员表示了热烈的欢迎，主任沈善良介绍了此次培训项目的总体设计和课程安排。下午进行了班级共建，班主任张红洋教授作了班级管理安排。 9月16日开始上理论课。 10月1日-10月7日国庆放假。 10月12日去师大附中听课。 11月25日-12月9日安排了为期两周的“影子培训”，在西安市第七十中学实践学习。 12月11日上午8:00举行结业典礼。 二、本次学学习的收获 1、聆听专家讲座，更新了教育理念。在本次培训中，安排了大量的教育理论方面的专题讲座，都是由省内外的知名专家，学者讲座，还有教材编者，内容既有前沿的教育教学理念，也有实践实例，让人开阔眼界，深感佩服。面对新课程改革是必须实施的，具体学校要根据实际情况一步一步改变实施。在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，而且要根据学生身心发展规律，探讨课堂教学的方式、方法，要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学。培养学生创新意识，重视能力培养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强实验教学。 2、通过自身专业的学习，提高了自身素质，提升了自我发展的能力。 提高了师德修养。“教书者先强己，育人者先律己”，我对这个职业有了新的认识。在这个物欲横流的时代，要守住一份清贫，是多么的不易，特别是当看到城市林立的高楼，自己却无立锥之地，别人都开上好车，心中，难免失落。但通过聆听马晓雄教授的师德修养，我明白在教育上不以为苦，反以为乐的精神，人生的意义并不都是通过金钱来衡量，人有不同的活法，通过这次培训学习，我感受到作为一个教师崇高，更明白的这份职业沉甸甸的责任。面对未来平凡而漫长的教学生活，我不再茫然，不再麻木。教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习，坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。加强专业知识的学习。我身为一名年轻的教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开，我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。物理这门学科有他自身的无穷魅力，在学习中其乐无穷。制定自我发展目标。知识挑战的严峻程度是有目共睹的，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长。 通过三个多月的培训拓宽了我的专业视野，提高了我的专业水平，提升了我的专业能力。 3、感受名师指点，开阔了教学眼界。这次培训还安排到了很多来自中学一线的教学名师，深入到了课堂、教室、教师办公室，亲身感受名校名师的教学，我们不得不佩服别人教学手段的高超，方法之精妙，学生学习之轻松；让我们体会到了和身边人的差距，有了学习的榜样。 4、通过学习发现自己在教学中的不足，深刻理解在以后的教学中必须转变教师的角色，转变教学手段和学生的学习方法。 5、师生交流探讨，结下深厚友谊。培训给我们提供了一个良好交流平台。三个月的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。我们不仅一起听课、学习，还一起讨论、交流，通过交流和讨论活动，我们了解各个兄弟学校、区域发展的状况，也获得了很多好的成功经验。 这次培训使我有了很大的提高和很多的收获，我坚信有耕耘就有收获，我相信拥有学习力就拥有未来，我将一如既往、脚踏实地、竭尽全力、勇往