六年级下册美术教案吉祥宝贝湘美版.docxVIP

课题：《吉祥宝贝》（第一课时） 课时：1课时 教学目标： 1、知道部分著名吉祥物，感知吉祥物的作用。 2、引导学生发挥丰富想象力，制作一个自己喜欢的吉祥物，同时让学生养成大胆设计的作风。 3、通过以上知识和技能学习，培养学生关心社会，热爱生活，健康向上的情感与态度以及个人审美取向的形象表达能力和创新能力。 重点：创作吉祥物的构思，能用拟人夸张简化等手法表现吉祥物。 难点：发挥想象力，选取合适素材进行大胆夸张创作，设计出与众不同的吉祥物。?课前准备： 生：搜集有关吉祥物的资料及图片、绘画工具。 师：多媒体课件。 教学方法：讲授法、启发法、演示法、讨论法 教学过程：?一、组织教学：稳定课堂气氛，检查用具及搜集的资料。?二、激趣导入 1、出示幻灯片 师：同学们，你们都玩过寻宝的游戏吗？今天我们一起来做个寻宝游戏吧。 点击进入寻宝环节，PPT展示奥运会福娃宣传片片段。 师：短片看完了，你们找到什么宝贝了吗？ 生回答，教师引导，是啊，这就是福娃，它们是北京2008年奥运会的吉祥物，也就是我们今天寻找的吉祥宝贝。（板书课题） 新知探索 1、什么是吉祥物呢？ 教师引导学生了解什么是吉祥物 PPT展示引导学生进入“宝贝展览馆” 2、了解、欣赏一下一些著名运动会吉祥物的特点。（大屏幕显示） A、2014年巴西世界杯吉祥物福来哥(Fuleco)，其原型为一只巴西