人教版九年级数学上册圆242切线长定理三角形的内切圆内心18张.pptxVIP

直线与圆的位置关系切线长定理学习目标：１、撑握切线长的定义，２、探索切线长定理，理解切线长定理，３、会用切线长定理进行有关的证明和计算；重点：切线长定理及其应用难点：与切线长定理有关的证明和计算问题一复习圆的切线(1)和圆有唯一公共点的直线叫 （2）圆的切线 过切点的半径。 垂直于·O1、画一个圆O，取一个点P，点Ｐ和圆有多少种位置关系？P·２、经过点Ｐ画圆Ｏ的切线，A P。OB在经过圆外一点的切线上，这一点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长A·PO切线与切线长的区别与联系：B（1）切线是一条与圆相切的直线，不可以度量，（2）切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长，　可以度量。BP。OA 若从⊙O外的一点引两条切线PA，PB，切点分别是A、B，连结OA、OB、OP，你能发现什么结论？并证明你所发现的结论。PA = PB∠OPA=∠OPB如图，P为⊙ O外一点，PA、PB为⊙ O的切线，A、B为切点，连结PO已知：证明：∵PA，PB与⊙O相切，点A，B是切点 ∴OA⊥PA，OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB，OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB ∠OPA=∠OPB 求证：归纳BP。OA 　从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 切线长定理几何语言:PA = PBPA、PB分别切⊙O于A、B∠OPA=∠OPBM 若连结两切点A、B，AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.BP。OOP垂直平分ABA证明：∵PA，PB是⊙O的切线,点A，B是切点 ∴PA = PB ∠OPA=∠OPB ∴△PAB是等腰三角形，PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB例.PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交于⊙O于点D、E，交AB于C。AEPCDO（1）写出图中所有的垂直关系BOA⊥PA，OB ⊥PB，AB ⊥OP（2）写出图中与∠OAC相等的角∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC（3）写出图中所有的全等三角形△AOP≌ △BOP， △AOC≌ △BOC， △ACP≌ △BCP（4）写出图中所有的等腰三角形△ABP △AOB（5）若PA=4、PD=2，求半径OA(1)如图PA、PB切圆于A、B两点， 连结PO，则 度。AOPB练习一判断（1）过任意一点总可以作圆的两条切线（ ）（2）从圆外一点引圆的两条切线，它们的长相等。（　　　）二填空选择25A2EF4C7A 16cmB 14cmC12cmD 8cmDCEB（2）如图，Δ ABC的内切圆分别和BC，AC，AB切于D，E，F；如果AF=2cm,BD=7cm,CE=4cm,则BC= cm,AC= AB=116cm9cmBD（3）如图，PA、PB、DE分别切⊙O于A、B、C，DE分别交PA，PB于D、E，已知P到⊙O的切线长为8CM，则Δ PDE的周长为（ ）AAPAFEBODC例题选讲例：如图， △ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm，求AF、BD、CE的长。xx9﹣x9﹣x13﹣x13﹣x１、如图已知在三角形ABC中，点D、E、F 是圆Ｏ的切点AF=3cm,BD=4cm,CE=5cm, 　1、求三角形ABC的周长　２、当圆Ｏ的半径为３cm时，求三角形的面积ABC数学探究一张三角形的铁皮，如何在它上面截下一块圆形的用料，并且使圆的面积尽可能大呢？DEF数学探究三角形的内切圆：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆三角形的内心：三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心三角形的内心是三角形三条角平分线的交点，它到三角形三边的距离相等。．o三角形外接圆三角形内切圆CC．oAABB内切圆圆心：三角形三个内角平分线的交点。内切圆的半径：交点到三角形任意一边的垂直距离。外切圆圆心：三角形三边垂直平分线的交点。外切圆的半径：交点到三角形任意一个定点的距离。小结：１、切线长定义２、切线长定理：切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。３、三角形的内心与外心。作业：