体液调节PPT课件.ppt

实验名称 实验内容 实验结果 结果说明 实验方法 实 验 1 实 验 2 切除垂体 幼小动物生长立即停止 垂体能产生生长激素，促进生长 切除法 开始生长 生长激素能促进生长 切除垂体后注射生长激素 注射法 有关生长激素的作用的几个的实验 * . .卫生. .管理. .卫生. .管理. .卫生. .管理. .卫生. .管理. .卫生. .管理. .卫生. .管理. .卫生. .管理. 人和高等动物生命活动的调节 一、体液调节 * . 考纲解读: 1、动物激素的种类和生理作用 2、激素分泌的调节和相关激素间的协同作用和拮抗作用 3、其他化学物质的调节作用 * . 一、体液调节 体液 细胞内液 血 浆 化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节???????????? 细胞外液 组织液 淋 巴 体液的组成成分? 除H2O、CO2、O2、糖、无机盐等外还含有各种激素 * . 动物激素 动物激素都是内分泌腺分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 作用特点: 1.调节特定的过程速率.并不提供能量和物质.只是提供调节活动的化学信息.通过调节细胞的代谢来完成. 2.调节作用的显著性 3.调节作用的特异性.选择性的作用于它的靶细胞(靶细胞的细胞膜上或细胞内有发生特异性结合的受体). 4.节律性:分泌呈周期性变化(也就是生物钟.) * . 人体内的主要内分泌腺 * . 激素名称 分泌器官 化学本质 主要生理作用 分泌异常时的症状 过多 过少 高等动物和人的几种主要激素 甲状腺激素 甲状腺 生长激素 氨基酸衍生物 促进 ，加速 ；促进 ,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要的影响；提高 的兴奋性。 甲亢 幼年：呆小症 成年：粘液性水肿 缺碘：大脖子病 垂体 蛋白质 促进 ，主要是促进 和生长 幼年：巨人症 成年：肢端肥大症 幼年：侏儒症 新陈代谢 物质的氧化分解 生长发育 神经系统 动物的生长 蛋白质的合成 * . 激素名称 分泌器官 化学本质 主要生理作用 分泌异常时的症状 过多 过少 性激素 雄性激素 雌性激素 孕激素 睾丸（主） 卵巢（主） 卵巢 固醇类 固醇类 固醇类 促进 的发育和 生成；激发并维持 。 雄性生殖器官 精子 雄性第二性征 促进 的发育和 生成；激发并维持 。 雌性生殖器官 雌性第二性征和正常的性周期 卵细胞 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育， 为 着床和泌乳准备条件 受精卵 * . 激素名称 分泌器官 化学本质 主要生理作用 分泌异常时的症状 过多 过少 胰岛素 胰岛B细胞 胰高血糖素 蛋白质 调节糖类代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的氧化分解,抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度，并抑制－－分沁 低血糖 糖尿病 胰岛A细胞 蛋白质 促进糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高，并促进胰岛素的分泌 促甲状腺激素 促性腺激素 垂体 蛋白质 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 垂体 蛋白质 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌 催乳素 垂体 蛋白质 调控某些动物对幼仔的照顾行为，促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成。 * . 激素名称 分泌器官 化学本质 主要生理作用 分泌异常时的症状 过多 过少 醛固酮 肾上腺 肾上腺素 固醇类 保钠,排钾 肾上腺 氨基酸衍生物 升高血糖浓度,促进新陈代谢 抗利尿激素 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 下丘脑 多肽 促进水分的重吸收，减少尿的排出 下丘脑 多肽 促进垂体中激素的合成与分泌 * . 激素与酶的比较： 激素 酶 性质 产生 作用部位 作用条件 有些是蛋白质， 有些是固醇类 绝大多数是蛋白质，少数是RNA 内分泌细胞 机体内所有的活细胞 随血液循环到达相应的组织器官，调节其生理活动 在细胞内或分泌到细胞外催化特定的反应 与神经系统密切联系 更受pH、温度等因素的制约 * . 激素分泌的调节 大脑皮层 激素分泌的调节 刺激 下丘脑 分泌 促激素释放激素 促进 垂体 分泌 某