军事理论课程考前辅导.pptxVIP

《普通高等学校军事课教学大纲》第2条 军事课程以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，通过军事教学，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格兵员和培养预备役军官打下坚实基础。 ;（一）学习了解军事理论 中国古代兵圣孙武在《孙子兵法》开篇中写道：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。” 美国著名未来学家托夫勒在《未来的战争》一书扉页上引用了一句托洛茨基的话：“也许你对战争毫无兴趣；但是，战争对你却兴趣正浓。” ;为保卫国家与民族的安全发展与国家的经济利益，遏止战争的发生，作为国家一分子，每个公民都应熟悉国防与战争，学习并掌握一定的军事理论知识。对于寄托着国家与民族未来厚望的高校大学生，理所当然更应义不容辞。;（二）培育、强化国防意识 古人说“居安思危，思则有备，有备无患”。在长期和平环境下，人们的和平麻痹思想容易滋长，国防观念容易淡化。因此，在普通高校开设军事理论课，进行国防教育，可以促使青年学生认清当前复杂的国际国内形势，认识国防建设对于保卫国家和经济建设的重要作用。 ;从而增强国防观念，关心和支持国防建设，不忘公民应尽的国防义务和责任。这对于巩固和加强国防、保证国家的长治久安和实现国家发展战略目标有极其重要的意义。;一个人无