小班语言教案：香蕉变魔术.docVIP

小班语言教案：香蕉变魔术 活动目标： 1、发展了思维的想象力和语言的表达能力。 2、引导了用肢体语言进行动作表现。 3、培养了对活动的兴趣。 活动准备： 1、实物：大香蕉若干。 2、方纸盒1个；毛巾若干；录音机。 3、场地：师幼围坐一起。 活动过程： 一、激发兴趣，导入课题： 教师出方纸盒，作神秘状，让幼儿猜：里面有一样好幼吃的东西，样子是长长的，皮是黄黄的，用手扒去皮才能吃的是什么？ 二、拿出香蕉，启发想象，鼓励用动作展现。 教师说：“香蕉会变戏法，你们信不信？”[用疑问、用游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门。 1、师面带微笑，轻轻地把香蕉呈现。（弯腰状） 启发：香蕉开始变戏法了，这样看，像什么？ 幼儿：像小桥、像月亮。 2、师面带神奇色，轻轻把香蕉呈现。（躺状） 启发：香蕉又变戏法了，这样看，又像什么？ 幼儿：像小床、像小船、像滑梯、像摇马。 （十分离奇的有）：像挖土机、像虫子。（对特别离奇的回答，教师鼓励幼儿鼓掌表扬。） 鼓励：请小朋友自己做挖土机挖土看，做大虫子爬行。（此时，幼儿会在自由创造中尽情地用动作表演，满足了表演欲。）