七年级语文走一步再走一步5.pptxVIP

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  • 2020-02-29 发布于上海
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走一步,再走一步;;走一步 再走一步;4、故事发生的原因是什么?;7、那座悬崖有多高?岩石架有多高?;10、谁叫来了“我”的父亲?;课文分析;4、“我”在悬崖上所学到的经验是什么?;变角色——认识人物 分别以内德、杰利、父亲的口吻讲述这一故事,注意把握人物的性格和心理。;;变结局——拓展思维 我们试着作出种种有可能的设想,为故事设计一个新的结局。;三、阅读 悬崖上的一课 莫顿·亨特 ?———一九四五年一月。在英格兰的东安里亚的沃顿空军基地。那天早晨,我在黑板上看到了我的名字,明天,我要驾驶没有武器装备的蚊式双引擎深入德国本土执行气象侦察任务。那一天,我的脑子乱哄哄的。我想象着飞机坐舱被炮弹击中,瞬时,鲜血飞溅,列焰灼人,伤痛折磨,飞机打着旋而我根本就没有力气打开应急出口了……。 ; 第二天早晨,对我说来再明白不过的了,我不能安全地驾驶飞行一千英里,穿过冬天的北海,进入布满纳粹高射炮群和战斗机的欧洲大陆。我绝对不能完成这次危险的航程。 ———一九五七年一月。纽约。我快乐得几乎发疯,我拿到了美国著名出版商阿尔弗雷德·诺卜夫亲自签署的出书合同,他愿意帮助我实现一个伟大的计划,出版一部我写的从现代追溯到古希腊的动人的恋爱故事的大作。 ; 但是,

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