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- 2020-02-29 发布于上海
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垂直平分线、角平分线的复习;;要求:先自己独立思考,写出知识点,并写出过程,然后和同桌交流;;【规律总结】
转化的数学思想方法
(1)利用线段垂直平分线的性质可得线段相等,将线段转化代换可求出未知线段的长度从而将所求问题解决.
(2)线段垂直平分线的图形结构中,含有全等三角形,但在应用时,一般情况下不用三角形全等的方法来解决,以免给解题增加麻烦.;;1.如图,已知△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则下列四个结论中正确序号是有哪几个?并说明理由.
①AD上任意一点到点C,点B的距离相等;
②AD上任意一点到AB,AC的距离相等;
③BD=CD,AD=BC;
④∠BDE=∠CDF.;2.如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,若AB=8,DC=2,则
△ABD的面积为________.
【解析】如图,过D作DE⊥AB于E,
由角平分线性质得DE=DC=2,
所以S△ABD= AB×DE
= ×8×2=8.
答案:8;;【互动探究】应用角平分线的性质时,应注意哪些问题?
提示:应用该性质的前提是(已知)图中有角平分线、有垂直.已知角平分线,常添加过角平分线上一点作角的两边的垂线,利用角平分线的性质解题,不要一看到证线段相等就证三角形全等.;;如图,求作一点P,使PC=PD,并且点P到∠AOB的两边的距离相等. ;再
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