保护地球资源.docVIP

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  • 2020-03-02 发布于河南
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珍惜地球资源,共创美好未来 龙市镇云龙小学四年级 班主任:房秀兰 学情分析: 由于学校周边环境很差,乱排生活污水,乱倒垃圾现现象也很严重。学生对环保的意识不强:经常有学生浪费水资源,伤害小动物。 为了使“珍惜地球资源,保护环境”的意识扎根于学生的心中,并转化为日常行为。为改善学校周边环境,我们班同学开展了《珍惜地球资源,共创美好未来》的班队活动。 班会目的: 通过主题活动,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的空里拥有丰富的资源:森林、水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的空园。 班会准备: 1、收集有关资料:大气污染、地球升温等。 2、排编表演节目、制做表演道具。 3、准备地球仪、课件。 4、选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。 5、布置会场。 班会过程 (在《地球之歌》的歌声中,主持人上场。) 主持人甲:(拿出地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请年,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型。 主持人乙:世界上有200多个国家,全都居住在这地球上,地球是我们整个人类的家。 主持人甲:这个家是一美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。 (随着主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。) 主持人乙:我们曾经学过一篇课文——《妙不可言的位置》,知道了只有地球是我

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