电工学课程报告.docVIP

. . . . 信息与电气工程学院 CDIO项目报告 （2017/2018学年第 一 学期） 课程名称 ： 电工实训 项目名称 ： 知识总结与心得 专业班级 ： 计算机四班 学生姓名 ： 言立慧 学 号： 160210415 项目成绩 ： 2017年12月16日 . . 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1.安全用电 1 1.1知识总结 1 1.2心得体会 2 2.电子工艺 2 2.1知识总结 2 2.1.1电子工艺 2 2.1.2焊接技术 6 2.2心得体会 7 3.仪器仪表 8 3.1知识总结 8 3.2心得体会 10 4.电路基础 10 4.1知识总结 10 4.1.1直流电路 10 4.1.2电路的瞬态分析 11 4.1.3交流电路 11 4.2心得体会 12 评分表 14 . . 经过多半个学期的学习，电工实训这门课程结束。在整个的学习过程中，我收获了许多的东西，不单单只有知识，还有一些自己的心得体会。下面就将这半个学期学习过程的知识点以及心得体会总结下。 1.安全用电 1.1知识总结 1．电流对人体的伤害 电流对人体的伤害有三种:电击、电伤以及电磁场伤害。当1毫安左右的电流通过人体时，会产生麻刺等不舒服的感觉；10-30毫安的电流通过人体，会产生麻痹、剧痛、痉挛、血压升高、呼吸困难等症状，但通常不致有生命危险；电流达到50毫安以上，就会引起心室颤动而有生命危险；100毫安以上的电流，足以致人于死地。 2.触电方式 触电的方式共有三种：两相触电、接触电压和跨步电压。 安全电压：不带任何防护设备，对人体各部分组织均不造成伤害的电压值，称为安全电压。我国规定安全电压等级为42伏，36伏，24伏，12伏和6伏五个级别。 安全用具：常用绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒。 触电原因：直接触电，人体直接接触或过分接近带电体而触电；间接触电：人体触及正常时不带电而发生故障时才带电的金属导体；线路架设不合规格；电气操作制度不严格；用电设备不合要求；用电不规范等。 触电者死亡的象征：心跳、呼吸停止；瞳孔放大；尸斑；尸僵；血管硬化等。这五个象征只要1～2个未出现，应作假死去抢救。 触电的现场抢救：使触电者尽快脱离电源，对不同情况的救治，口对口人工呼吸法等等。 3.安全常识 电气防火、防爆、防雷、静电、电磁等危害常识。 4.产生触电事故的原因 缺乏用电常识、触及带电的导线、没有遵守操作规程、人体直接与带电体部分接触等。 5.如何做到防止触电 加强安全教育，普及安全用电知识等。 1.2心得体会 通过学习安全用电这一章的内容，让我深刻认识到了安全用电的的重要性。也进一步巩固和加强了我的有关专业方面的认识，对今后的工作和生活有着很重要的作用。作为一名计算机行业从业人员，日常必不可少的设备就是计算机。静电对计算机的危害相当的大，如何避免静电对计算机的伤害是一个重要的知识。不但如此，在生活中，我们根本就离不开电，但是电在给我们的生活带来巨大的便利的同时，又给我们的生活带来了无尽的威胁，做到安全用电，才能保证我们享受电的便利。 学习了安全用电以后，我才深深地体会到自己对于用电安全这方面的了解是有多么的肤浅。我知道了以前看似不重要的用电细节，却隐藏着巨大的风险。这一节的知识不但让我知道了用电安全的重要性，同时让我知道了当出现意外事故的时候的具体做法，以及到底该如何避免让这些情况发生。 综上所述，学习安全用电，不论是对我们的学习还是生活，同样都是意义非凡。 2.电子工艺 在学习电子工艺这一节的时候，首先是由老师讲解一些基本的知识内容，接着让我们去实验室亲自体验焊接的过程。 2.1知识总结 2.1.1电子工艺 1.电子工艺工作 电子产品工艺工作流程：方案论证阶段、工程研制阶段、设计定型阶段、生产定型阶段。 （1）方案论证阶段的工艺工作: = 1 \* GB3 ①方案论证阶段的工艺工作主要内容 对新产品设计进行调研和用户访问，搜集国内外有关的技术文献、情报资料，必要时调查研究实际使用中的技术要求。 编制研究任务书，拟定研究方案，提出专题研究课题，明确主要技术要。 对各专题研究课题进行理论分析、计算，探讨解决问题的途径，减少盲目性。 审查批准研究任务书和研究方案。 = 2 \* GB3 ②方案论证阶段工作结束后应达到的条件 具备研究任务书和研究方案。 具备专题研究整理成册的各种试验数据记录。 具备各项专题的试验研究报告等原始材料