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2.3幂函数
学习目标
1. 通过具体实例了解幂函数的图象和性质;
2. 体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性并能进行简单的应用.
学习重点
幂函数的图像与性质
学习难点
幂函数性质的应用
学习过程
问题:分析以下五个函数,它们有什么共同特征?
(1)边长为的正方形面积,是的函数;
(2)面积为的正方形边长,是的函数;
(3)边长为的立方体体积,是的函数;
(4)某人内骑车行进了1,则他骑车的平均速度,这里是的函数;
(5)购买每本1元的练习本本,则需支付元,这里是的函数.
1.幂函数的概念:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数.
判断下列函数哪些是幂函数.
①;②;③;④.
2.幂函数的图象与性质
作出下列函数的图象:(1);(2);(3);(4);(5).
从图象分析出幂函数所具有的性质.
观察图象,总结填写下表:
定义域
值域
奇偶性
单调性
定点
1.幂函数的性质:
2.幂函数图象变化规律:.
练习: 下列关于幂函数的命题中不正确的是( )
A 幂函数的图象都经过点(1,1)
B 幂函数的图象不可能在第四象限内
C 当的图象经过原点时,一定有n0
D 若是奇函数,则在其定义域内一定是减函数
例1讨论在的单调性.
解析:证明函数的单调性一般用定义法。
证明:任取,且,则
,
因为,,所以,
所以,即在为增函数。
点评:证明函数的单调性要严格按照步骤和格式写。
例2利用单调性比较大小:
(1)与 ;
(2)与;
(3)与.
关于指数式值的比较,主要有:①同底异指,用指数函数单调性比较;
②异底同指,用幂函数单调性比较;
③异底异指,构造中间量(同底或同指)进行比较。
例3:求下列函数的定义域,并指出它们的奇偶性。
(1) (2)
[达标训练]
1. 若幂函数在上是增函数,则( ).
A.0 B.0
C.=0 D.不能确定
2. 函数的图象是( ).
A. B. C. D.
3. 若,那么下列不等式成立的是( ).
A.l B.1
C.l D.1
4. 已知幂函数的图象过点,则它的解析式为 .
[巩固提高]
1.在下列函数中,定义域为R的是( )
A B C D
2.下面给出了5个函数 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,4) eq \o\ac(○,5),其中是幂函数的是( )
A eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,5) B eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) C eq \o\ac(○,2)④ D eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) eq \o\ac(○,5)
3. 下列函数中,既是奇函数,又在上是减函数的是( )
A B C D
4.函数与函数的图象( )
A 关于原点对称 B 关于y轴对称
C 关于x轴对称 D 关于直线y=x对称
5.函数图象的大致形状是( )
A B C D
7.如图,函数和在第一象限的图象分别是实线和虚线的图象,那么一定有
A nm0 B mn0
C mn0 D nm0
8 .已知幂函数的图象过点( 2 , ) ,则该函数的图象( )
A 关于原点对称 B 关于y轴对称
C 关于x轴对称 D 关于直线y=x对称
9.函数在区间 上是减函数
10.已知,求的取值范围。
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