第11课树林和草原.pptVIP

问题思考 1.文章是按照什么顺序来描写景物的，这些景物各有什么样的特点？ 2.请从文中找出你们小组认为最精彩的句子，试做朗读并在书上写出相关理由。 要求： 小组分工合作：一人朗读句子；一人分析理由。 3.你认为本文在写景方面有什么值得借鉴的地方？ 你认为本文在写景方面有什么值得借鉴的地方？ （1）按时间顺序有层次地描写景物。 （2）根据景物特点，恰当运用比喻，并富于变化。 生动形象描写景物的方法： （1）观察仔细，抓住特征。 （2）注意顺序，或定点观察，或移步换景；可由点到面，可由正面到侧面。 （3）语言富有表现力，适当运用修辞手法，用词准确生动。 （4）寓情于景，以情动人。 检测与反馈 课文以第几人称来写的，这样写有什么好处？ .用了第二人称。引导读者想象并体会文中所写情景，产生身临其境之感，同时读起来更感亲切自然。 巩固与拓展 1.完成《学案》类文阅读。 2.预习第13课。 问题思考 1.文章是按照什么顺序来描写景物的，这些景物各有什么样的特点？ 2.课文以第几人称来写的，这样写有什么好处？ 3.你认为本文在写景方面有什么值得借鉴的地方？ * 树林和草原屠格涅夫 树林和草原 屠格涅夫 1.有感情地朗读课文； 2.了解写景顺序，概括景物特点； 3.品味优美语言，领悟写景方法。 学习目标