留守儿童心理疏导体会.docVIP

留 守 儿 童 心 理 疏 导 体 会 作者：易红阵 单位：找郢乡双庙小学 用户名：GP13ET010354 不管怎么说,农村留守儿童教育是个棘手的事已成不争的事实。主要原因有以下两点,一是一般情况下孩子都托上了年纪的老人照理,除了照顾他们吃住,老人们一般不会管理孩子的其他事情,更谈不上,学习和思想上的教育了。二是家长的培养目标缺损,他们自己外出挣钱,对孩子的教育是放弃的,有的只希望于孩子平安长大就行,对孩子除了金钱上的满足外就什么也不管,孩子在缺少亲情的情况下,对自己要求不严.有的孤独自闭,有的任性放荡,成为老师和社会都头痛的人物。 虽然,留守儿童中也有成才成人的，但不成器的绝不是少数，所以,我认为,我们的家长必需重视教育孩子,挣钱的机会多的是,而教育孩子是机不可失的事,耽误不得,就是必须让孩子留守家里,也要将孩子安排好,要交给懂教育,有责任心的人照应,而且,要经常了解孩子的情况,给些钱,什么都不管了是要不得的,至于,目光短浅,对孩子从小就不寄于希望更是危险的,一旦孩子误入歧途就后悔莫及了。 对了解清楚了留守儿童心理问题的成因后，我有针对性地加强对他们的心理建设，强化对他们的心理监护，不仅完成校内对“留守儿童”学生的教育，而且还要有意识地促进了良好的教育影响向“留守儿童”学生的校外生活延伸，弥补了他们在校外的生活真空。对留守儿童心理健康问题的疏导，我谈谈自己的几点体会。 1