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- 约1.34千字
- 约 3页
- 2020-03-03 发布于河南
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备课教师
王买军
集备时间
课题
第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理
教学目标
1、学会看地图,并会在地图上辨别方向,运用比例尺,换算实际距离,了解图例与注记的含义。
2、通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性
3、通过看地图、运用地图,提高学生的读图能力和绘图能力,提高学生的空间思维能力。
教学重点
掌握地图的三要素,懂得辨别方向,运用比例尺换算实地距离,了解图例和注记。
教学难点
弄清比例尺大小与表示的地理事物的范围大小、内容详略之间的关系。
教具准备
地图册、常用图例符号
预习提示
先学后教 当堂训练
个人复备
直接引入新课:
板书课题: 我们怎样学地理
出示学习目标:
1、学会看地图,并会在地图上辨别方向,运用比例尺,换算实际距离,了解图例与注记的含义。
2、通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性
3、通过看地图、运用地图,提高学生的读图能力和绘图能力。
自学指导 一:
学习了第一节,我们已经知道了我们身边有很多地理知识,这些地理奥秘等着我们去发现、去探究、去分析,学习地理的方法有哪些呢?让我们一起来看一看,相信大家会有收获。
先学后教 当堂训练
个人复备
1、学会看地图
从身边事入手引入新课:同学们,假期中我们经常要到一些著名的旅游景点旅游。到一个陌生的地方,要准确知道每一个景点的
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