如何增强农村英语教学的趣味性.docVIP

如何增强农村英语教学的趣味性 ????? 很多英语老师都面临着一大烦恼，特别是农村中学的英语老师们，该如何增加课堂的趣味性呢？下面是我的几点体会： 一、讲一些文化背景 在英语教学中，教师不但要把握好教材，还要仔细琢磨课文所反映的英语国家的文化背景,如历史、地理、风俗习惯、风土人情等。只有这样，学生才能真正体会到学习英语的乐趣。我们在平时的教学中，不失时机地向学生灌输一些有关的文化背景知识，将大大地提高课堂趣味性，提高学习效率。 二、讲一些有趣的单词或短语 ?? ?在英语课堂教学特别是词汇教学中，适当讲一些有趣的单词或短语，能加深学生对这些词的记忆并激发他们学英语的积极性，同时起到活跃课堂气氛的作用。如patient这个词中文意思是“病人，患者”、“有耐心的”，这几个意思不好记，我就告诉他们：照顾病人应有耐心。他们很快就记住了。又如pest 这个词中文意思是“害虫”，就应该拍死它，拍死它和pest 读音有点像。再如 pour ，“泼、倒”，泼正好和它读音相近。还有news当“新闻”讲，新闻来自四面八方，news这个词分别取north、east、west、south这四个词的第一个字母。在讲alone与 lonely 区别时, 告诉学生a1one的第一个字母是a，单词a表示“一”，指客观上只有一人，而lonely指主观上孤独。再有，讲解a few/little与few/little的区