52统计的简单应用（2）导学案.doc

铜仁市川硐农业中学九年级上册数学导学案??? 班 ?? 组??????? 姓名 第五章 用样本推断总体 §5.2 统计的简单应用（2） 本节课我们的学习目标： 体验统计方法在各类实际问题中的简单应用，培养学生的统计思想和用统计方法解决实际问题的意识和能力。 二、我们的学习过程： （一）预习新知（知道你一定在认真的预习。） 预习课本P149～P151，并探究下列问. （二）探究新知（爆发你的小宇宙吧！） 1、为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某市在中学生中举举行了一次“环保知识竞赛”，共有19000 名中学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中随机抽取了500名学生的成绩x（得分均为整数，满分为100分）进行统计后得到下表．请根据表格解答下列问题： （1） 补全表格； （2） 假设成绩在71 分至90 分之间（含71 分，90 分）的学生为二等奖，请据此估计该市获得二等奖的学生人数。 2、下表是2006—2011年全国城镇居民人均可支配收入（单位：元）统计表： （1） 根据上表数据，以年份为横坐标，以人均可支配收入为纵坐标, 建立直角坐标系，并在该坐标系中描出坐标（年份，人均可支配收入）； （2） 试用直线表示全国城镇居民人均可支配收入在近几年内的发展趋势。 三、当堂检测（当场练兵） 1. 某工厂需要Ａ，Ｂ，Ｃ三种原料用于生产，为了合理进料以维持正常生产，工厂随机统计了两周中每天原料消耗（单位：t）的情况： 试根据上述资料确定每次进料时Ａ，Ｂ，Ｃ 三种原料的进料比例，以使工厂尽量少发生原料过多囤积或短缺的现象。 2. 下表是我国2006—2010年第一产业在国民生产总值中的比例数据： （1） 请根据表中数据， 建立直角坐标系， 并描出坐标（年份， 第一产业在国民生产总值中的比例）； （2） 试用直线表示第一产业在我国国民生产总值中的比例在近几年内的发展趋势。 四、总结，评价： 今天的学习，我学会了 ： ， 我在 方面表现得很好，而在 方面表现得还不够 ， 以后要注意的是 。 五、作业布置：课本153页A组3题B组4。