2020河北《试题研究》精讲本 河北中考物理考点研究 4.第四讲 机械运动.pptxVIP

知识精讲考点清单重难点突破教材素材提升图说物理设计性实验实验突破--科学探究素养提升第四讲 机械运动栏目导航长度：m运动和静止基本单位运动的描述时间：s运动的相对性单位换算长度和时间常考长度估测定义参照物常考时间估测公式运动的快慢：速度长度：刻度尺物理意义测量时间：秒表匀速直线运动变速直线运动概念误差误差与错误的区别测量物体运动的平均速度减小误差方法机械运动考点清单知识精讲一、长度和时间的测量1.长度的测量（1）长度的单位基本单位:米(m).常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、 纳米(nm)等.单位换算：1 km= ____ m、1 dm= ____ m、1 cm= ____ m、1 mm= ____ m、1 μm=10-6 m、1 nm=10-9 m.0.0110000.110－3返回思维导图常考长度的估测：a.中学生的身高约____ m;b.成年人走两步的距离约1.2 m;c.课桌高度约____ m;d.一支新铅笔的长度约20 cm;e.九年级物理课本长约____ cm、宽约19 cm、厚度约0.8 cm;f.教室的高度约____ m;g.教室的门高约____ m1.60.82632返回思维导图（2）刻度尺的使用与读数看：看_____、看_______、看_________.如图所示，1 cm刻度间有10个小格，分度值为___cm.刻度尺的量程为_______cm.放：测量时刻度尺有示数一侧要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线.读：视线要_____刻度线；要估读到________的下一位，最末一位是_______.记：测量值由数字和_____组成.例：量程分度值零刻度线0.10～10估读值分度值正对单位4.16返回思维导图2.时间的测量基本单位：秒（s）.单位换算:1 h= _____min= _____ s.测量工具（1）生活中用机械表、电子表、石英表来测时间；（2）在运动场和实验室用停表来测时间.常考时间的估测：a.人1 min内正常的心跳(脉搏)次数为_____次左右；b.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约46 s；c.中学生百米测试成绩约 _____ s.3600607015返回思维导图产生原因可否避免减小或避免的方法选用精密的测量工具；改进测量 方法；多次测量求平均值仪器不精密；实验方法不完善；观察者估读偏差误差_____避免不遵守仪器的使用规则；读数、记录结果时粗心按照正确的测量方法进行操作错误_____避免3、误差与错误不可可以返回思维导图二、运动的描述1.机械运动：物体位置随时间的变化.2.参照物：判断一个物体是运动还是静止时,总要选取某一物体作为标准,这个物体就叫参照物.3.参照物的选取原则:（1）所选参照物符合题目要求.（2）不能选择研究对象自身为参照物.4.运动和静止的判断：（1）研究物体与参照物的相对位置_________ →研究物体静止.（2）研究物体与参照物的相对位置_________ →研究物体运动.5.运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论可能不同.点击至重难点突破不变改变返回思维导图三、运动的快慢1.速度定义：物体在单位时间内通过的路程.公式:_________s表示路程，公式中常用单位为m、km.t表示时间，公式中常用单位为s、h.v表示速度，公式中单位常为m/s、km/h,根据题中要求或解题方便选取单位.变形公式：s=vt(求路程)和t= (求时间).点击至重难点突破?返回思维导图单位：基本单位是m/s,常用单位有km/h，1 m/s= _________ km/h.比较物体运动快慢的两种方法：(1)相同时间内经过的路程_________的物体运动得快.(2)通过相同的路程所花时间_________的物体运动得快.2.常考速度的估测：a.成年人正常步行的速度约________m/s;b.汽车在市区内允许的最高行驶的速度为40 km/h;c.中学生百米短跑的速度约7 m/s.3.6长短1.1返回思维导图3.匀速直线运动：物体运动速度________的直线运动.v-t和s-t图像如图所示：4.变速直线运动：速度大小________的直线运动.5.平均速度：物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度，等于____________之比.不变s-t图像v-t图像变化返回思维导图路程与时间重难点突破点击至考点清单一、运动与静止的相对性1. (1)(2019自贡改编)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”．其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是________，如果以河岸为参照物，船是________的．船运动(2)(2