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上节复习1 上节复习2 振幅是描述物体振动强弱的物理量。 物体在振动过程中,离开平衡位置的最大距离叫做振动的振幅。用A表示,单位m。 振幅是标量。振幅越大,振动越强烈。 对于给定的振动,振幅是不变的。而振子的位移是随着时间的变化是时刻变化的。 上节复习3 周期和频率都是描述振动快慢的物理量。 周期表示物体完成一次全振动所需的时间。而频率表示物体单位时间内完成的全振动的次数。频率单位是Hz,读作赫兹。 周期与频率的关系 。 周期的大小(频率的大小)与振幅的大小无关!频率越高,音调越高! 思考题 一水平弹簧振子被分别拉离平衡位置5cm和1cm后放手,振子都做简谐运动,则前后两次振动的振幅之比为_______,周期之比为_______,最大回复力之比为_______。 机械振动 一. 振动的图像 试一试 同桌配合,一同学扶住纸张,另一同学用笔模拟弹簧振子的振动,在纸上画出振子的运动轨迹。 思考:是匀速直线运动吗? 如何体现位移随时间的变化呢? 将振子用平滑的曲线连接起来 弹簧振子的振动图像 地震仪 课堂例题1 分别写出下列振动图像的振幅和周期。 课堂例题2 课堂例题3 如图所示,将一弹簧振子从平衡位置拉开1cm后释放,振子做简谐振动。若第一次到达平衡位置的时间为0.1s,则弹簧振子的振幅为_______,周期为_______,频率为_______。 课堂例题4 一弹簧振子的周期是0.5s,振幅为2cm。当振子通过平衡位置向右运动时开始计时,那么在2s内振子完成_____次全振动,振子通过的路程为_______,振子经过的位移为______。在2.125s末,振子位于平衡位置_____(选填“左”或“右”)侧,向_____(选填“左”或“右”)运动。 课堂例题5 某质点做简谐振动的图像如图所示,则下列说法中正确的是( ) A. 0~0.2s内质点的加速度逐渐增大; B. 0.2~0.4s内质点的加速度逐渐增大; C. 0.4~0.6s内质点的速度逐渐增大; D. 0.6~0.8s内质点的速度逐渐增大。 课堂例题6 如图所示为水平放置的两个弹簧振子a和b的振动图象。已知两个振子质量比为2:3,弹簧的劲度系数为3:2,求: (1)两个弹簧振子a和b的振幅之比; (2)两个弹簧振子a和b的周期之比; (3)两个弹簧振子a和b的最大加速度之比。 课堂例题7 一质点做简谐运动的振动图像如图所示,质点在哪两段时间内的速度与加速度方向相同( ) A. 0~0.6s和0.3~0.6s; B. 0.6~0.9s和0.9~1.2s; C. 0~0.3s和0.9~1.2s; D. 0.3~0.6s和0.9~1.2s。 课堂例题8 一个作简谐振动的质点在平衡位置O点附近振动,当质点从O点向某一侧运动时,经3s第1次过M点,再向前运动,又经2s第2次过M点,该质点再经过多长时间第3次过M点。 1、 A 代表物体振动的振幅. 2、 ? 叫做圆频率,表示简谐运动的快慢。它与频率之间的关系为:? =2?f 3、“ ?t+?” 这个量就是简谐运动的相位,它是随时间t不断变化的物理量,表示振动所处的状态. ? 叫初相位,简称初相,即t=0时的相位。 相位 实际上经常用到的是两个相同频率的简谐运动的相位差,简称相差 一、机械振动: 1.定义:物体在平衡位置附近所做的往复运动. 2.特点: 对称性; 周期性. 分析:质点从O点出发后没有说明开始振动的方向!分类讨论! 二、简谐运动的表达式 振幅 圆频率 相位 初相位 简谐运动的表达式 振动方程中各变量的含义: 相位是表示物体振动步调的物理量,用相位来描述简谐运动在一个全振动中所处的阶段。 同相:频率相同、初相相同(即相差为0)的两个振子振动步调完全相同 反相:频率相同、相差为π的两个振子振动步调完全相反 3、简谐运动的表达式 2、甲和乙两个简谐运动的相差为 ,意味着什么? 意味着乙总是比甲滞后1/4个周期或1/4次全振动 1、一个物体运动时其相位变化多少就意味着完成了一次全振动? 相位每增加2π就意味着发生了一次全振动 思考与讨论 1、右图中是甲乙两弹簧振子的振动图象,两振动振幅之比为_______,频率之比为_______, 甲和乙的相差为_____ 2∶1 1∶1 课 堂 练 习 2.某简谐运动的位移与时间关系为:x=0.1sin(100πt+π)cm, 由此可知该振动的振幅
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