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- 2020-03-01 发布于上海
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Unit11 I’ve broken my arm.杨寨中学 房孝芬教学内容分析 本单元的主要内容是:谈论事故和健康问题。复习和使用现在完成时态和被动语态以及与“就医”有关的表述自己身体状况的功能意念项目。SectionA3a和SectionB-3a 分别以一篇同学们熟悉的“调查报告”和一篇同学们不熟悉的“医疗记录”为载体,进一步展开了事故和健康问题这两个核心内容。通过学习本单元的内容,培养学生运用已有信息表述过去发生的事故和自己健康问题的能力;培养运用语言、调配语言的能力;培养逻辑表达能力,为学生的人际交往能力提供发展机会。 broken v. injury n.伤害,损害 first aid急救 knee n. 膝盖 bandage n. 绷带 allergy n.过敏 forehead n. 前额,脑门 sunburned adj.晒黑的 bitten v. bite的过去分词 attack n. 疾病发作 ouch interj.哎吆 eyesight n.视力,视觉, clinic n. 诊所 safety n. 安全 short-term adj.短期的 long-term adj. 长期的 ambulance n. 救护车 X-ray n. X光照片 treatment n.处理,治理 faint n. 昏晕,昏倒 nosebleed n. 鼻血
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