第一课第一框、第二框.pptVIP

第一单元 生活与消费;1.纸币是如何产生的？（即从货币到纸币经历了哪些阶段）P7倒数第二段正文。 2.什么是纸币？这句话的关键词是什么？P7倒数第一段正文。 3.国家能否随意发行纸币？纸币发行的依据是什么？P7倒数第一段正文。 4.列出这个“依据”的公式。P8的“专家点评”。 5.如果纸币发行太多（或太少）会有什么后果？什么是通胀（或通缩）P8的“专家点评”。 6.为什么要打击制、售假币的行为？P8“相关链接”。;1、产生过程:;流通中实际所需的货币量;纸币发行太多，会引起纸币贬值，需求过旺，从而导致物价持续上涨，影响人民的生活和社会经济秩序。;拓展延伸：通货膨胀与通货紧缩;2.纸币的含义;1.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里应该发行的纸币量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱纸币相当于原来的 元，这会引起 。 A．8000 0.5 纸币贬值 B．4000 0.5 购买力降低 C．8000 2 通货膨胀 D．4000 2 购买力提高;活动二：探究信用卡和支票（阅读教材P8-9划出以下问题答案）;活动三：探究外汇、汇率（阅读P10，回答和讨论以下问题）; 1.某一日，银行间外汇市场美元等交易货