研修计划个人专业发展规划.docxVIP

个人专业发展规划——模板 姓名 李晓飞 性别 男 年龄 26 学历 研究生 职称 中二 教龄 1 职务 教师 所任学科 物理 课题名称 如何快速提高学科专业水平 个人2013-2014年发展规划 个人专业发展基础 作为一名新教师，教学经验不足，对于专业知识的理解不到位，重点难点把握不准，对于某些模块知识的网络结构不是很清晰，对于某些知识的本质认识不到位。 其次就是对知识模块之间的联系认识不深，很难站在一个很高的角度给学生传授知识！ 个人专业发展目标 基于自己所教的初三年级实情和自己的实际环境， 未来的一年，把初三的知识细节弄清楚， 把章节知识总结归纳为模块， 把模块之间的联系弄清楚。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 每天在备课中，详细研究和解读教学参考书，和课程标准，在研究中掌握知识细节和本质的联系； 在每个星期内，总结一星期的知识之间的联系，写写教学周末总结； 每月整理总结一次教学心得，应用到下一月的教学当中 在学校的专业培训当中，有意识地提高这方面的水平 在课堂教学当中，与学生智慧的碰撞，及时总结和深入研究。 所需要的学校支持 学校提供专业水平培训机会，或外出培训机会、或深造机会； 评议： 单位： 姓名： 日期: