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如何培养小学科学课教学中的实验能力 2013-08-26 13:37 梦魇My18241?|?分类： 教育/科学?|?浏览127次 分享到： \o 分享到新浪微博 \o 分享到腾讯微博 \o 分享到QQ空间 \o 分享到人人网 \o 分享到百度贴吧 2013-08-26 13:45提问者采纳 著名教育家 陶行知曾说过：“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。”而实验能力正是创造能力中的重要环节，是对学生能力培养的一个重要内容。在 小学科学课教学中，通过循序渐近地训练，让学生像科学家那样，用科学实验的方法，去探索、认识自然界事物的性质和规律，培养他们独立、主动的探索精神和动手实践能力，是引导他们从小爱科学、学科学、用科学的基础环节，也是提高学生 科学素质的重要手段。一、 小学科学教育中培养学生实验能力的重要性（一）实验能激发学生的学习兴趣实验本身具有生动、新奇、鲜明的特征，小学生们对“动手做”的实验都很感兴趣，这种兴趣往往成为调动他们学习的积极性、主动性和创造性的直接动力，甚至会从中留下终身难忘的经历，激发他们潜在的勤奋和探究 科学问题的毅力。因此，实验在 科学课教学中占有重要地位，搞好 科学课实验教学是开发学生智力，培养学生能力的重要途径。（二）实验能使学生有效地掌握知识实验具有探究性，它能使学生在提取生活事实的基础上，对照已